閲讀下面的文言文，完成小題 寇準，字平仲，華州下邽人也。準少英邁，通《春秋》三傳。年十有九，舉進士。太宗取...
問題詳情：
閲讀下面的文言文，完成小題
寇準，字平仲，華州下邽人也。準少英邁，通《春秋》三傳。年十有九，舉進士。太宗取人，多臨軒顧問，年少者往往罷去。或教準增年，答曰：“準方進取，可欺君邪？”後中第，授大理評事，累遷殿中丞、通判鄆州。召試學士院，授右正言、直史館，為三司度支推官，轉鹽鐵判官。
會詔百官言事，而準極陳利害，帝益器重之。擢尚書虞部郎中、樞密院直學士，判吏部東銓。嘗奏事殿中語不合帝怒起準輒引帝衣令帝復坐事決乃退上由是嘉之曰朕得寇準猶文皇之得魏徵也。
淳化二年春，大旱，太宗延近臣問時政得失，眾以天數對。準對曰：“《洪範》天人之際① ， 應若影響，大旱之徵，蓋刑有所不平也。”太宗怒，起入禁中。頃之，召準問所以不平狀，準曰：“願召二府至，臣即言之。”有詔召二府入，準乃言曰：“頃者祖吉、王淮皆侮法受賕，吉贓少乃伏誅；淮以參政沔之弟，盜主守財至千萬，止杖，仍復其官，非不平而何？”太宗以問沔，沔頓首謝，於是切責沔，而知準為可用矣。即拜準左諫議大夫、樞密副使，改同知院事。
自唐末，蕃户有居渭南者，温仲舒知秦州，驅之渭北，立堡柵以限其往來。太宗覽奏不懌，曰：“古羌戎尚雜處伊、洛，彼蕃夷易動難安，一有調發，將重困吾關中矣。”準言：“唐宋璟不賞邊功，卒致開元太平。疆埸之臣邀功以稔禍，深可戒也。”帝因命準使渭北，安撫族帳，而徙仲舒鳳翔。
真宗即位，遷尚書工部侍郎。六年，遷兵部，為三司使。時合鹽鐵、度支、户部為一使，真宗命準裁定，遂以六判官分掌之，繁簡始適中。景德元年，契丹內寇，縱遊騎掠深、祁間，小不利輒引去，徜徉無鬥意。準曰：“是狃②我也。請練師命將，簡驍鋭據要害以備之。”是冬，契丹果大入。因請帝幸澶州。高瓊麾衞士進輦，帝遂渡河，御北城門樓，遠近望見御蓋，踴躍歡呼，聲聞數十里。契丹相視驚愕，不能成列。敵數千騎乘勝薄城下，詔士卒迎擊，斬獲大半，乃引去。
天禧三年，真宗得風疾，劉太后預政於內，降準為太常卿、知相州，徙安州，貶道州司馬。帝初不知也，他日，問左右曰：“吾目中久不見寇準，何也？”左右莫敢對。帝崩時亦信惟準與李迪可託，其見重如此。
（節選自《宋史•列傳四十》）
【注】①際：彼此之間。②狃：輕侮。
12．對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是（ ）
A. 嘗奏事殿中/語不合/帝怒起/準輒引帝衣/令帝復坐/事決乃退/上由是嘉之曰/朕得寇準/猶文皇之得魏徵也
B. 嘗奏事殿中/語不合帝/怒起/準輒引帝衣令帝復坐/事決/乃退/上由是嘉之/曰朕得寇準/猶文皇之得魏徵也
C. 嘗奏事/殿中語不合/帝怒起/準輒引帝衣令帝/復坐/事決乃退/上由是嘉之曰/朕得寇準/猶文皇之得魏徵也
D. 嘗奏事殿/中語不合/帝怒起/準輒引帝衣/令帝復坐/事決乃退上/由是嘉之/曰朕得寇準/猶文皇之得魏徵也
13．下列對文中詞語的相關內容的解説，不正確的一項是（ ）
A. 《春秋》與《詩》《書》《禮》《樂》《易》合稱“六藝”，“傳”是古代解釋經書的著作。
B. “進士”是古代鄉試考試合格者。古代科舉考試按照等級次序先後分為院試、鄉試、會試、殿試。
C. 我國古代授予官職叫“拜”，調動官職叫“遷”“轉”。“遷”一般指提升調用， “遷謫”“左遷”常指降職。
D. 吏部，六部之一，掌管官吏的任免、考核、升降等事務，吏部尚書是吏部的最高長官。其餘五部分別為工部、户部、禮部、兵部、刑部。
14．下列對原文有關內容的概括和分析，不正確的一項是（ ）
A. 寇準年少有才且正直。他通曉《春秋》三傳，19歲就考中進士；有人建議他面見太宗時不妨虛報年齡，以免被太宗認為年少而除去功名，寇準卻認為欺君不妥。
B. 唐朝末年，温仲舒管理秦州時，把蕃户從渭水以南驅趕到渭水以北，構築堡柵來限制他們往來。皇帝對此不悦，後命寇準出使渭北安撫蕃户。
C. 淳化二年大旱，皇上問時政得失，大臣們認為是天命，寇準卻認為與朝政得失有關，於是對皇帝指出法度有不公平之處，並當即説出祖吉、王淮枉法受賄之事。
D. 寇準在與契丹*隊交戰中展示了指揮才能，他仔細觀察和分析敵情，及時調遣*隊進行防禦，並請皇上駕臨澶州以鼓舞士氣，結果大敗契丹*隊。
15．把文中劃橫線的句子翻譯成現代漢語。
（1）會詔百官言事，而準極陳利害，帝益器重之。
（2）頃之，召準問所以不平狀，準曰：“願召二府至，臣即言之。”
【回答】
12．A
13．B
14．C
15．（1）正趕上皇帝召見百官討論國事，寇準極力陳述事情的得失，皇帝更加器重他。（“會”“陳”“益”各1分，句意2分）
（2）過了一會兒，召見寇準詢問刑罰不公平的原因，寇準説：“希望把二府的官員召來，我就 説。”（“頃之” “所以” “願”各一分，句意2分）
【解析】
12．試題分析：句意：寇準曾經在宮殿之中向皇帝啟奏事項，他的話與皇帝的想法不相符，皇帝很生氣 地站起來，寇準於是就拽住皇帝的衣服，讓皇帝又坐下，等事情解決後才退下。因此皇帝獎賞他説：“我得到了寇準，就像文皇得到了魏徵一樣。”
考點：理解文中的句子。能力層級為理解B。
13．試題分析：“進士”是殿試合格者。從隋*始，封建統治者通過科舉考試選拔官吏。科舉考試在*歷時一千三百多年，影響巨大。下以明清科舉考試為據，對所涉及的一些常識作一介紹。（一）院試又稱郡試、道試。是參加過縣試、府試後的童生取得生員資格的考試。由朝廷所派官員主考。考中者稱秀才，才有資格“入泮”（進官辦學校）學習。（二）鄉試，每三年一次在各省省城舉行的考試。考中者稱“舉人”，有做官資格。第一名稱“解元”。（三）會試，每三年一次會集各省舉人在京城舉行的考試。考中者稱“貢士”（或“中式進二*”）。第一名稱“會元”（或“會魁”）。（四）殿試亦稱“廷試”，是皇帝在殿廷親自對會試考中的貢士所進行的面試。按成績分為“三*”（即三等）：一*：三名，叫“賜進士及第”。第一名稱“狀元”（亦稱“殿元”），第二名稱“榜眼”，第三名稱“探花”。三人同稱“三鼎*”。二*：若干名，均叫“賜進士出身”。三*：若干名，均叫“賜同進士出身”。如果某人在鄉試、會試、殿試中均考取第一名（即解元、會元、狀元），就叫“連中三元”。
考點：識記文學文化常識。能力層級為識記A。
14．試題分析：“當即”錯，原文是“頃之，召準問所以不平狀，準曰：‘願召二府至，臣即言之。’”
考點：篩選文中的信息。能力層級為C。
15．試題分析：本題考查的是理解並翻譯句子的能力，翻譯時一定要先回到語境中，根據語境讀懂句子的整體意思，然後思考命題者可能確定的賦分點，首先要找出關鍵實詞、虛詞，查看有無特殊句式，運用“留”“刪”“調”“換”“補”的方法，直譯為主，意譯為輔。並按現代漢語的規範，將翻譯過來的內容進行適當調整，達到詞達句順。注意準確翻譯得分點（1）“會”“陳”“益”，（2）“頃之” “所以” “願”。
考點：翻譯文中的句子。能力層級為理解B。
【參考譯文】
寇準，字平仲，是華州下邽人。寇準年輕時才智超羣，精通《左氏傳》、《公羊傳》、《穀梁傳》。十九歲時考中進士。太宗選拔人才，經常親自到殿前平台看望詢問，年紀小的人經常不被錄取。有人教寇準增報年齡，寇準回答説：“寇準我剛剛參加進士考試被錄取，怎麼能欺騙君主呢？”後來寇準考中，被授予大理評事的官職，連續升職擔任殿中丞、鄆州通判。皇帝在學士院將他招來考試，授予寇準右正言、直史館的職位，做為三司度支推官，轉任鹽鐵判官。
正趕上皇帝召集百官討論國事，寇準極力陳述事情的優點和缺點，皇帝更加器重他。把他提升為尚書虞部郎中、樞密院直學士，兼任吏部東銓。寇準曾經在宮殿之中向皇帝啟奏事項，他的話與皇帝的想法不相符，皇帝很生氣地站起來，寇準於是就拽住皇帝的衣服，讓皇帝又坐下，等事情解決後才退下。因此皇帝獎賞他説：“我得到了寇準，就像文皇得到了魏徵一樣。”
淳化二年春天，大旱，太宗請親近的大臣詢問時政失誤的地方在哪裏，大家都回答是天命。寇準回答説：“《洪範》裏説，天和人的關係，相互應和就像影子和回聲，大旱的徵象，是因為刑罰有不公平的地方。”太宗很生氣，起身回到宮中。過了一會兒，召見寇準詢問刑罰不公平的情況，寇準説：“希望把二府的官員召來，我就説。”皇上下令召二府的官員來，寇準就説：“不久前祖吉和王淮都觸犯法律接受賄賂，祖吉受賄較少卻被殺頭，王淮因 為是參政王沔的弟弟，收受錢財千萬，只受杖刑，仍官復原職，這不是不公平是什麼？”太宗把這件事問王沔，王沔叩頭謝罪，於是皇上嚴厲批評了王沔，並且知道寇準可用。當即任命寇準為左諫議大夫、樞密副使，改任同知院事。
自唐朝末年，蕃户就有居住在渭水以南的，温仲舒管理秦州時，把這些蕃户驅趕到渭水以北，構築堡柵以限制他們往來。太宗看過奏章不高興，説：“古代的羌戎少數民族尚且雜居在伊川、洛水，那些蕃夷人願意流動難以安定，一旦有調集入侵發生，將要嚴重困擾我們關中了。”寇準進言：“唐朝宋璟不賞賜邊地戰功，最終導致開元時的太平。邊疆大臣（想要）邀請（求取）戰功而（以致）釀出禍患，很是值得*戒（*惕）啊。”皇帝於是任命寇準出使渭北，安撫蕃户，又調走了温仲舒到鳳翔。
真宗當上皇帝后，寇準升遷為尚書工部侍郎。鹹平六年，調任兵部，為三司使。當時合併鹽鐵、度支、户部為一使，真宗委派寇準裁定事務，於是任命六個判官分別掌控，繁瑣簡約才適度。景德元年，契丹族入境侵襲，放縱遊動的騎兵侵襲深州和祁州一帶，稍有點不利就退卻，徘徊往來（好像）沒有打仗的意思。寇準説：“這是輕侮我們啊！請朝廷訓練*隊，任命大將，挑選精悍的部隊，據守要害的地方，防備敵人。”這一年冬天，契丹族果然大舉入侵。寇準趁機請求皇帝到澶州去。同列的官員害怕起來，想要退兵。寇準阻止了他們，叫他們駕車侍候皇到澶州去。高瓊指揮衞士讓皇帝乘上車子前進，皇帝就渡過了黃河，坐臨澶州的北城門樓上，遠近的人們看見皇帝車上的傘蓋，跳躍着歡呼，聲音傳到幾十裏以外，契丹兵士相互看看，感到驚慌害怕，連陣勢都排不成了。敵方數千騎兵乘勝追至城下，皇帝詔令士兵迎擊敵兵，斬殺擒獲大半敵兵，敵*於是退去。
天禧三年，真宗得了風疾，劉太后在內宮干預朝政，把寇準降為太常卿，管理相州，又調任安州，貶為道州司馬。真宗當初不知道這事，有一天，問到身邊的人：“我好久沒有見到寇準，為什麼？”左右沒有人敢回答。真宗駕崩時也還是隻相信寇準與李迪是可託付之人，被重視到這個地步。
知識點：人物傳記類
題型：文言文閲讀
