閲讀下列文言文,完成第9——13題   (10)分趙括紙上談兵趙括自少時學兵法,言兵事,以天下莫能當。嘗與其父...

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問題詳情:

閲讀下列文言文,完成第9——13題   (10)分趙括紙上談兵趙括自少時學兵法,言兵事,以天下莫能當。嘗與其父...

閲讀下列文言文,完成第9——13題   (10)分

趙括紙上談兵

趙括自少時學兵法,言兵事,以天下莫能當。嘗與其父奢言兵事,奢不能難,然不謂善。括母問奢其故,奢曰:“兵,死地也,而括易言之。使趙不將括即已;若必將之,破趙*者必括也!”及括將行,其母上書言於王曰:“括不可使將。” 王曰:“何以?”對曰:“始妾事其父,時為將,身所奉飯飲而進食者以十數④,所友者以百數,大王及宗室所賞賜者盡以予*吏士大夫,受命之日,不問家事。今括一旦為將,東向而朝,*吏無敢仰視之者,王所賜金帛,歸藏於家,而日視便利田宅可買者買之。王以為何如其父?父子異心,願王勿遣。”王曰:“母置之,吾已決矣。”括母因曰:“王終遣之,即有如不稱,妾得無隨坐乎?”王許諾。

趙括既代廉頗,悉更約束,易置*吏。秦將白起聞之,縱奇兵,佯敗走,而絕其糧道,分斷其*為二,士卒離心。四十餘日,*餓,趙括出鋭卒自搏戰,秦**殺趙括。 括*敗,數十萬之眾遂降秦,秦悉坑之。

用些線劃分下列句子的朗讀節奏,最恰當的一項是(     )(2分)

A、王以/為何/如其父

B、王/以為/何如其父

C、王/以為何/如其父

D、王/以為何如/其父 

解釋文中加點的字   (2分)

(1)、使趙不將括即已 (       )  (2)、及括將行(       )

説説“嘗與其父奢言兵事,奢不能難,然不謂善。”的意思  (2分)

從文中可以看出趙括是個怎樣的人?    (2分)

讀了這段文字你獲得了一些什麼啟示呢?   (2分)

                                      

【回答】

 9、(  B  )(2分)

       10、(1)、以……為將      (2)、等到

(趙括)曾經和他父親趙奢談論*事,趙奢不能難住他,然而(趙奢)並不讚美他。

只會誇誇其談、沒有真才實學、貪圖錢財(或貪圖小利)等

例如:(1)、成功來自於生活實踐,讀死書或死讀書行不通。(2)、做人必須踏踏實實,不能光説不練,只會誇誇其談的人是不會有真才實學的。( 3)、做事情要具體問題具體分析,不能生搬硬套書本知識。(4)、從趙王做決定可以看出,為人為事要善於聽取別人的有益建議。

 

知識點:人物傳記類

題型:文言文閲讀

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