如圖1所示，為“探究加速度與力、質量的關係”實驗裝置，該裝置依靠電子信息系統獲得了小車加速度a的信息，由計算機...

問題詳情：

如圖1所示，為“探究加速度與力、質量的關係” 實驗裝置，該裝置依靠電子信息系統獲得了小車加速度a的信息，由計算機繪製出a與鈎碼重力的關係圖。鈎碼的質量為m，小車和砝碼的質量為M，重力加速度為g。

（1）下列説法正確的是（      ）

A．每次在小車上加減砝碼時，應重新平衡摩擦力  B．實驗時若用打點計時器應先釋放小車後接通電源

C．本實驗m應遠小於M                       D．在用圖象探究加速度與質量關係時，應作圖象

（2）實驗時，某同學由於疏忽，遺漏了平衡摩擦力這一步驟，他作出的圖可能是圖2中             (選填“*”、“ 乙”、“ *”)圖線。此圖線的AB段明顯偏離直線，造成此誤差的主要原因是（     ）

A．小車與軌道之間存在摩擦          B．導軌保持了水平狀態

C．砝碼盤和砝碼的總質量太大        D．所用小車的質量太大

（3）實驗時，某同學遺漏了平衡摩擦力這一步驟，其它*作均正確，若軌道水平，他測量得到的圖象如圖3。設圖中縱軸上的截距為-b，則小車與木板間的動摩擦因數           

【回答】

（1） C        （2） *    C    

（3）    

知識點：專題十三 中學物理實驗

題型：實驗,探究題