閲讀下文，完成第1—5題。建中四年，項城為叛*困。縣令李侃，不知所為。其妻楊氏日：“君，縣令也。寇至當守；力不...

問題詳情：

閲讀下文，完成第1—5題。

建中四年，項城為叛*困。縣令李侃，不知所為。其妻楊氏日：“君，縣令也。寇至當守；力不足，死焉，職也。君如逃，則人誰肯固矣!”侃日：“兵與財皆無，將若何”曰：“如不守，縣為賊所得矣，倉廩皆其積也，府庫皆其財也，百姓皆其戰士也，國家何有?奪賊之財而食其食，重賞以令死士，其必濟!”

於是，召胥吏、百姓於庭，揚氏言曰：“縣令，誠主也；雖然，歲滿則罷去。非若吏人、百姓然。吏人、百姓，邑人也，墳墓存焉，宜相與致死以守其邑，忍失其身而為賊之人耶？”眾皆泣。得數百人，侃率之以乘城。

項城，小邑也，無長戟勁*、高城深溝之固。賊氣吞焉，將超城而下。有以弱弓*賊者，中其帥，墜馬死。賊失勢，遂散走，項城之人無傷焉。

1．寫出下列加點詞在句中的意思。

（1）則人誰肯固矣（     ）               （2）其必濟（      ）

（3）宜相與致死以守其邑（     ）         （4）侃率之以乘城（    ）

2．下列句中“為”的用法與其他三項不同的一項是

A．項城為叛*困          B．縣令李侃，不知所為

C．吾從板外相為應答      D．為君翻作《琵琶行》

3．把下列句子譯成現代漢語。

（1）力不足，死焉，職也。

（2）雖然，歲滿則罷去，非若吏人、百姓然。

4．楊氏對胥吏百姓的一番陳詞使得“眾皆泣”，原因是________________________。

5．聯繫全文，概括楊氏的*格特點。

【回答】

1．（1）堅守，固守 （2）成功（3）一起（4）防守，登

2．B

3．（1）（抵抗的）力量不夠，死在這件事情上（這裏），也是你的職分 。

（2）即使這樣，任職期滿就離開了，不像差役、百姓這樣

4．楊氏設身處地為胥吏、百姓考慮，激發出眾人保衞家園的志氣。

5．深明大義、有勇有謀。熱愛國家。

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