閲讀下面一首宋詩,完成相關小題。解嘲南宋 陸游我生學語即耽書,萬卷縱橫眼欲枯。莫道終身作魚蠹,爾來書外有工夫...
問題詳情:
閲讀下面一首宋詩,完成相關小題。
解嘲
南宋 陸游
我生學語即耽書,萬卷縱橫眼欲枯。
莫道終身作魚蠹,爾來書外有工夫。
注:⑴耽:沉迷。⑵魚蠹:書中蛀蟲。
17.“我生學語即耽書,萬卷縱橫眼欲枯”運用了什麼修辭手法?表現了陸游怎樣的讀書情態?
18.“莫道終身作魚蠹,爾來書外有工夫”表達了作者對讀書怎樣的認識?
【回答】
17.誇張。沉迷於書,酷好讀書,讀書萬卷,勤奮刻苦。
18.不要死讀書,盡信書,與生活隔絕。“書外”就是現實生活,讀書應該積極地與生活結合起來,融為一起,達到學以致用的目的。
【解析】
17.
試題分析:“萬卷縱橫眼欲枯”,是誇張的手法。耽書,即沉迷於書,“萬卷縱橫眼欲枯”是説讀書萬卷,看的眼都累了。由此可見陸游酷好讀書,並且勤奮刻苦。
18.
試題分析:“終身作魚蠹”,就是説死讀書,盡信書,與生活隔絕。“書外”就是現實生活,作者認為讀書就要與生活結合起來,融為一起,達到學以致用的目的。
考點:鑑賞詩歌的表達技巧及評價詩歌的思想內容和作者的觀點態度。能力層級為鑑賞評價D。
知識點:詩
題型:語言表達