(14分)閲讀下列材料,回答相關問題。材料一:我們的政體的確可以稱為*政體,因為*不是掌握在少數人手裏,...
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問題詳情:
(14分)閲讀下列材料,回答相關問題。
材料一:我們的政體的確可以稱為*政體,因為*不是掌握在少數人手裏,而是掌握在多數人手中。當法律對所有的人都一視同仁,公正地調解人們的私人爭端時,*政體的優越*也就得到確認。
——伯里克利
材料二:
材料三:下圖是有關秦朝和古希臘*行政管理體制的示意圖
(1)材料一中的“多數人”是指哪些人?從*、經濟、地理環境三個方面,分析古代希臘**的成因。(4分)
(2)材料二體現了雅典的兩項重要制度,簡述其職能或作用。(4分)
(3)“文明多樣*是人類社會的客觀現實”。請結合所學知識概括秦朝和古希臘所創造的*制度產生的必然*。秦朝和雅典的*制度分別對*古代和近代西方的*制度產生了怎樣的影響?(6分)
【回答】
(1) 雅典公民。(1分)
成因:小國寡民、*自主的城邦特點;海外貿易、工商業發達;地少山多,海岸線曲折,海島密佈。(3分)
(2)職能或作用:公民大會是雅典的最高權力機關,負責審議並決定一切國家大事,體現人*權。(2分)
陶片放逐法是以*方式反對*敵人的有效方法,是**的保障。(2分))
(3)*與希臘獨特的地理環境和經濟發展模式使其各具特*的*制度得以確立。(2分)影響:秦朝的*主義*集權制奠定了*古代社會*制度的基本格局,為歷代王朝所沿用。雅典的*運作方式為近代資本主義**提供了寶貴的經驗。(4分)
知識點:古代希臘 羅馬的*制度
題型:綜合題