(17分) 閲讀下列材料並回答問題:材料一 我們的制度之所以被稱為**,因為*是在全體公民的手中,而不是...

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問題詳情:

(17分) 閲讀下列材料並回答問題:材料一 我們的制度之所以被稱為**,因為*是在全體公民的手中,而不是...

(17分)  閲讀下列材料並回答問題:

材料一 我們的制度之所以被稱為**,因為*是在全體公民的手中,而不是在少數人手中。

——[古希臘]伯里克利《在陣亡將士國葬禮上的演説》

材料二 英國“光榮*”(實際是一次*)大概是我心目中最完美的一次*設計。它在一個有長期*傳統的國家找到了一個擺脱*與*的循環,能有效地控制“控制者”的辦法。……這大概是改造*制度以進行制度創新、擺脱*的*循環、走向長治久安的最完美的例子……。                    

——楊小凱《**隨想錄》

材料三 眾議院……有*劾(違法失職的總統、副總統和高級文官)的全權。……參議院有審訊一切*劾案的全權。……凡必須經參議院及眾議院一致同意的命令、決議……應經總統批准……。經參議院的協議及同意,並得該院出席議員三分之二贊成時,總統有權締結條約;總統提出大使、公使、領事、最高法院法官及合眾國*其他官吏,經參議院的協議及同意時任命之……

——摘自《美利堅合眾國憲法》

請回答:

 (1)雅典**的“黃金時代”主要機構有哪些?(2分)簡要指出雅典**在參與範圍上有何侷限*?(2分)

(2)材料二中所指的“一種完美的*設計”是什麼?(1分)這種*設計又是如何確立並通過自我發展完善而使英國“走向長治久安”的?(4分)

(3) 材料三主要體現了什麼原則?(2分)根據材料結合所學知識,分別概述美國“三權”在實踐中是如何被限制的。(6分)

【回答】

(17分)(1)公民大會、陪審法庭、五百人會議、十將*員會等(寫到其中兩個就給2分)

就*的範圍而言,奴隸、婦女、外邦人被排除在殿堂之外(2分)。

(2)*設計:君主立*體。(1分)

確立:頒佈《權利法案》;(2分)

發展完善:形成責任內*制和政黨*;進行議會改革。(2分,答出任何1點,言之成理即可。)

(3)原則:分權與制衡。(或三權分立)(2分)

實踐:立法權:國會立法須經總統批准,總統對立法有否決權;最高法院可以“違憲”的名義,廢止已通過的立法。(2分)行*:總統締結條約須經參議院同意;總統任命官員須經參議院同意;國會對總統有*劾權;總統連任不得超過兩屆。(2分)司法權:最高法院法官由總統任命,參議院批准。(2分)

知識點:古代希臘 羅馬的*制度

題型:綜合題

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