(10分)閲讀下列材料:材料一 雅典**家伯里克利在一次演説中説:“我們的制度被稱作*制度,那是千真萬確...

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問題詳情:

(10分)閲讀下列材料:材料一 雅典**家伯里克利在一次演説中説:“我們的制度被稱作*制度,那是千真萬確...(10分)閲讀下列材料:

材料一  雅典**家伯里克利在一次演説中説:“我們的制度被稱作*制度,那是千真萬確的。因為*不是在少數人手中,而是在多數人手裏。就法律而言,一切人解決他們私人糾紛方面都是平等的;就人的價值而言,無論任何人以何種方式顯露出優於他人擔任一些榮耀的公職,那不是因為他們屬於特殊的階級,而是由於他們個人才能。

     材料二 人類千萬年的歷史,最為珍貴的不是令人眩目的科技,不是浩瀚的大師們的經典著作,不是政客們天花亂墜的演講,而是實現了對統治者的馴服,實現了把他們關在籠子裏的夢想。因為只有馴服了他們,把他們關起來,才不會害人。我現在就是站在籠子裏向你們講話。(“籠子”—白宮)

                           ——美國總統喬治·布什*日演説(2004年7月4日)

     材料三 *制度,必然得於自根自生。縱使有些可以從國外移來,也必然先與其本國傳統,有一番融合溝通,才能真實發生相當的作用。否則無生命的*,無配合的制度,決然無法長成。

——錢穆《*歷代*得失》

材料四 在人大工作,堅持*特*社會主義道路,堅持和完善*代表大會制度,必須進一步認識我國*代表大會制度與西方資本主義國家政體的本質區別。

                                       ——*作全國人大常委會工作報告

回答:

(1)雅典**的奠基者是誰?(1分)伯里克利在雅典**中起到的作用是什麼?(1分)他所講的“*不是在少數人手中,而是在多數人手裏”真實嗎?為什麼?(1分)

(2)材料二中“實現了對統治者的馴服”的含義是什麼?(1分)美國三權分立體制的內容是什麼?(1分)

(3)*近代歷史的一些史實很好地*了材料三的觀點正確*,請舉一例來説明。(2分)

(4)新*是怎樣建立起*代表大會制度的?(1分)*的*代表大會制度與西方資本主義國家政體的本質區別是什麼?(2分)

【回答】

(1)梭倫  把雅典*制度推向頂峯   不真實,因為權力掌握在占人口少數的成年男*公民手中(3分)

    (2)總統的權力也受到制約和監督  行*歸總統 立法權歸國會 司法權歸聯邦法院(2分)

(3)維新變法試圖實行君主立憲,以失敗而告終 ;*亥*試圖建立共和體制,也失敗(2分)

(4)1954年,一屆全國人大召開,制訂了《中華*共和國憲法》,規定實行*代表大會制度 。我國*是國家的主人,西方資本主義國家維護的是資產階級的利益。(3分)

知識點:古代希臘 羅馬的*制度

題型:綜合題

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