閲讀下列材料:材料一 西周宗法制與分封制關係示意圖材料二 材料三 從整個*歷史的角度看,西周作為短暫的一瞬消...

來源:國語幫 2.52W

問題詳情:

閲讀下列材料:

材料一 西周宗法制與分封制關係示意圖

閲讀下列材料:材料一 西周宗法制與分封制關係示意圖材料二 材料三 從整個*歷史的角度看,西周作為短暫的一瞬消...

材料二

 閲讀下列材料:材料一 西周宗法制與分封制關係示意圖材料二 材料三 從整個*歷史的角度看,西周作為短暫的一瞬消... 第2張

材料三 從整個*歷史的角度看,西周作為短暫的一瞬消失了,但創始於斯的宗法組織和宗法結構並沒有隨之在*制度上一起消失。自秦以後的*封建社會,承襲了宗法觀念和宗法傳統,使*封建*呈現出諸多特徵,這些特徵又都具有濃厚深刻的宗法**。*封建*中的等級制源於原始的血緣宗親關係,它表現為絕對的君臣隸屬原則和極端的皇權主義……*封建*還有一個宗法特徵是親貴合一和裙帶作風,最終導致*封建*統治中反智主義傾向,即反對理*,經驗守舊,這是封建宗法*又一特*。                                       

——《*歷史縱橫》

請回答:

(1)材料一反映了哪一種歷史現象,在當時起到了怎樣的作用?

(2)材料二反映了哪一種歷史現象?試歸納其主要特點。

(3)根據材料三,指出材料一與材料二之間的關係。

(4)材料一反映歷史現象在當今社會還有哪些遺蹟,請舉例説明。

【回答】

31. (1)宗法制度。作用:凝聚宗族,防止內部紛爭,強化王權,家國合一。

(2)*集權制度。主要特點:皇權至高無上;權力高度集中;嚴格的等級制度。

(3)*封建*呈現出宗法**;表現為等級制、絕對的君臣隸屬原則、極端皇權主義、親貴合一、裙帶作風。

(4)凝聚親情的傳統節日,如春節等;尋祖探源、葉落歸根的傳統觀念;某些家族重修家譜、族譜等

  

知識點:古代*的*制度

題型:綜合題

相關文章
熱門標籤