三、文學類文本閲讀（25分）11.閲讀下面的文字，完成（1）～（4）題。（25分）              ...

問題詳情：

三、文學類文本閲讀（25分）

11. 閲讀下面的文字，完成（1）～（4）題。（25分）

                        繩子的故事        

  莫泊桑

      這是個趕集的日子。戈德維爾的集市廣場上，人羣和牲畜混在一起，黑壓壓一片。整個集市都帶着牛欄、牛奶、牛糞、乾草和汗臭的味道，散發着種田人所特有的那種難聞的人和牲畜的*臭氣。

      佈雷奧戴村奧士高納大爺正在向集市廣場走來。突然他發現地下有一小段繩子，奧士高納大爺具有諾曼底人的勤儉精神，他彎下身去，從地上撿起了那段細繩子。這時他發現自己的冤家對頭馬具商馬朗丹大爺在自家門口瞅着他，頗感坍台【注】。他立即將繩頭藏進罩衫，接着又藏入褲子口袋，然後很快便消失在趕集的人羣中去了。

      教堂敲響了午禱的鐘聲，集市的人羣漸漸散去。朱爾丹掌櫃的店堂裏，坐滿了顧客。突然，客店前面的大院裏響起了一陣鼓聲，傳達通知的鄉丁拉開嗓門背誦起來：“今天早晨，九、十點鐘之間，有人在勃茲維爾大路上遺失黑皮夾子一隻。內裝法郎五百，單據若干。請拾到者立即交到鄉*，或者曼納維爾村烏勒布雷克大爺家。送還者得酬金法郎二十。”

      午飯已經用畢，這時，憲兵大隊長突然出現在店堂門口。他問道：“佈雷奧戴村奧士高納大爺在這兒嗎？”坐在餐桌盡頭的奧士高納大爺回答説：“在。”於是憲兵大隊長又説：“奧士高納大爺，請跟我到鄉*走一趟。鄉長有話要對您説。”

      鄉長坐在扶手椅裏等着他。“奧士高納大爺，”他説，“有人看見您今早撿到了曼納維爾村烏勒布雷克大爺遺失的皮夾子。馬朗丹先生，馬具商，他看見您撿到了啦。”

      這時老人想起來了，明白了，氣得滿臉通紅。“啊!這個鄉巴佬!他看見我撿起的是這根繩子，您瞧!”他在口袋裏摸了摸，掏出了那一小段繩子。但是鄉長搖搖腦袋，不肯相信。

      他和馬朗丹先生當面對了質，後者再次一口咬定他是親眼看見的。根據奧士高納大爺的請求，大家抄了他的身，但什麼也沒抄着。最後，鄉長不知如何處理，便叫他先回去，同時告訴奧士高納大爺，他將報告檢察院，並請求指示。   

      消息傳開了。老人一走出鄉*就有人圍攏來問長問短，於是老人講起繩子的故事來。他講的，大家聽了不信，一味地笑。他走着走着，凡是碰着的人都攔住他問，他也攔住熟人，不厭其煩地重複他的故事，把只只口袋都翻轉來給大家看。他生氣，着急，由於別人不相信他而惱火，痛苦，不知怎麼辦，總是向別人重複繩子的故事。

      第二天，午後一時左右，依莫維爾村的農民佈列東大爺的長工馬利於斯·博邁勒，把皮夾子和裏面的*票、單據一併送還給了曼納維爾村的烏勒布雷克大爺。這位長工聲稱確是在路上撿着了皮夾子，但他不識字，所以就帶回家去交給了東家。

      消息傳到了四鄉。奧士高納大爺得到消息後立即四處遊説，敍述起他那有了結局的故事來。他整天講他的遭遇，在路上向過路的人講，在酒館裏向喝酒的人講，星期天在教堂門口講。不相識的人，他也攔住講給人家聽。現在他心裏坦然了，不過，他覺得有某種東西使他感到不自在。人家在聽他講故事時，臉上帶着嘲弄的神氣，看來人家並不信服。他好像覺得別人在他背後指指戳戳。

      下一個星期二，他純粹出於講自己遭遇的慾望，又到戈德維爾來趕集。他朝克里格多村的一位莊稼漢走過去。這位老農民沒有讓他把話説完，在他胸口推了一把，衝着他大聲説：“老滑頭，滾開!”然後扭轉身就走。奧士高納大爺目瞪口呆， 越來越感到不安。他終於明白了，人家指責他是叫一個同夥，一個同謀，把皮夾子送回去的。

      他想*。滿座的人都笑了起來，他午飯沒能吃完便在一片嘲笑聲中走了。他回到家裏，又羞又惱。憤怒和羞恥使他痛苦到了極點。他遭到無端的懷疑，因而傷透了心。於是，他重新向人講述自己的遭遇，故事每天都長出一點來，每天都加進些新的理由，更加有力的*，更加莊嚴的發誓。他的辯解越是複雜，理由越是多，人家越不相信他。

 他眼看着消瘦下去。將近年底時候，他卧病不起。年初，他含冤死去。臨終昏迷時，他還在*自己是清白無辜的，一再説：“一根細繩……鄉長先生，您瞧，繩子在這兒。”

                                                       （有刪改）

 [注]坍台：丟臉。

(1)下列對小説有關內容的分析和概括，最恰當的兩項是（5分）（    ）（   ）

  A．馬具商是農村小奸商，他狡猾、*險、詭詐，通過他的行為和舉動，可以看出，他的處世哲學具有廣泛的社會基礎。

   B．這篇小説敍事詳略得當，巧妙地處理了“趕集”這樣一個特定環境中的羣眾場面和主要人物的關係，使主要人物形象鮮明，個*突出。

C．奧士高納大爺在趕集路上撿到一段繩子，因被冤家陷害，又受到眾人奚落，最後憂鬱而死，小説通過這一故事，主要反映了小人物的*格悲劇。

 D．小説中的下層*思想麻木，是非不分，是荒唐社會道德的基礎，但奧士高納大爺的死不是社會道德墮落的必然悲劇，而是馬具商與他個人糾葛和他個人*格悲劇所造成的必然結果。

 E．小説的語言簡練而富有表現力，通篇沒有纖巧華美的辭藻，淡淡的幽默與*辣的諷刺相交織，使全文呈現出含蓄冷峻的風格特點。

 (2)、小説中置奧士高納大爺於死地的力量有哪些？請簡要分析。（6分）

(3)、小説是如何塑造奧士高納大爺這一主要人物形象的？請簡要分析。（6分）

(4)、小説的題目是“繩子的故事”，但主要內容是圍繞一個老實人而展開的，如果以“老實人的故事”為題，你認為是否合適？請談談你的觀點和理由。（8分）

【回答】

11．（1）【*】AB（答B得3分，答A得2分，答C得1分；答D、E不得分）

【解析】 C.“主要反映了小人物的*格悲劇”不準確，主要反映的應是當時法國社會的道德墮落問題；D.“奧士高納大爺的死不是社會道德墮落的必然悲劇，而是馬具商與他個人糾葛和他個人*格悲劇所造成的必然結果”錯誤，奧士高納大爺的死不是馬具商與他個人糾葛和他個人*格悲劇所造成的必然結果，而是社會道德墮落的必然悲劇；E.“淡淡的幽默與*辣的諷刺相交織”與“含蓄冷峻的風格特點”錯誤，小説把作者自己的愛憎、褒貶寄託在情節中，體現出對人物的深深同情，沒有諷刺之意，也並非冷峻，而是將*隱藏在內容的描寫之中。

（2）【*】 ①小説中置奧士高納大爺於死地的力量有三種：一是馬具商的誣告，二是鄉*的審問，三是周圍羣眾的奚落。（2分）②在這場逼死奧士高納大爺的圍攻中，馬具商是發難者；鄉*的審問，代表官方壓制，加劇了整個社會的猜測與不信任，起到了推波助瀾的作用；致使奧士高納大爺憂鬱而死的第三方面力量是眾人的嘲笑和奚落。（2分）③這三股力量彙集在一起，形成一個無形的羅網，而其核心又是社會的道德墮落、愚昧的偏見和可怕的習慣勢力。（2分）

【解析】 本題重點考查學生把握文章內容和篩選文章信息的能力。解答此題要認真研讀文本，圍繞奧士高納大爺死的事件來展開。

（3）【*】①奧士高納大爺是法國社會中一個勤儉、誠實的農民，作者着重描寫的不是他物質生活的貧窮，而是精心刻畫他精神上所受的折磨。（2分）②將奧士高納大爺置於一個特定的生活環境中，在羣體精神麻木的思想狀態下，圍繞着誠實與説謊這一矛盾衝突，充分展示奧士高納大爺的*格特點。（2分）③細節描寫、心理描寫。小説緊緊扣住奧士高納大爺“誠實”的*格這一特徵，以洗練精確的細節描寫，深入細緻的心理刻畫，描寫了他的*格發展，心理變化，寫得細緻生動，自然而無雕琢。（2分）

【解析】本題重點考查學生分析人物形象的能力。分析人物形象時要抓住人物的身份、背景、細節描寫等。

（4）【*】觀點一：以“老實人的故事”為題不合適。①小説通過一根繩子的故事，反映荒唐混亂的世風，揭示重大的社會道德問題，如果以“老實人的故事”為題，過於直白，無法增強小説意藴的深刻*。②小説以“繩子”為線索，佈置全局，結構全文。全文圍繞一根小小的繩子，描寫一個老實人的悲劇，故事娓娓道來，不露痕跡，使精巧、奇特出於自然。如果以“老實人的故事”為題，小説的行文線索就不夠明晰，情節銜接就不自然。③小説從現實生活中選取有典型意義的片段，把“繩子的故事”作為透視點來窺視大千世界，以小見大，由點及面反映普遍的社會現實，如果以“老實人的故事”為題，就不能顯示由點及面、以小見大的藝術手法。

觀點二：以“老實人的故事”為題合適。①小説的主要人物是奧士高納大爺，他是一位勤儉誠實的老實人，以“老實人的故事”為題，有利於描寫小説的主要人物，突出人物的形象特點。②小説寫奧士高納大爺在趕集路上撿到一根繩子，因而被冤家誣告，又受到眾人奚落，以致憂鬱而死，主要內容是圍繞這個老實人而展開的，以“老實人的故事”為題，可與小説的內容更吻合。③小説通過奧士高納大爺的悲劇，展示了把誠實厚道、純樸善良看作違反常理的社會道德觀念，以“老實人的故事”為題，也是與小説的主題相融相符的。

（觀點明確2分，結合文本內容2分，分析恰當4分，言之成理即可）

【解析】本題考查對小説從不同的角度和層面發掘作品的豐富意藴的探究能力。不要求面面俱到，只要能就一種觀點進行探究，即可根據觀點是否明確，論述是否合理，理由是否充分酌情給分。觀點明確，給2分；論述合理、理由充分，給6分

知識點：現代文學類文本閲讀

題型：現代文閲讀