閲讀下面的文言文，完成後面的題。刑部尚書富察公神道碑袁枚公諱傅鼐，字*峯。先世居長白山，號富察氏。祖額*泰，從...

問題詳情：

閲讀下面的文言文，完成後面的題。

刑部尚書富察公神道碑

袁枚

公諱傅鼐，字*峯。先世居長白山，號富察氏。祖額*泰，從太宗文皇帝用兵，有大功。子四人，次子驃騎將*噶爾漢輔聖祖致太平，生公。

公眉目英朗，倨身而揚聲，精騎*，讀書目數行下。年十六，選入右衞，侍世宗於雍邸。驂乘持蓋，不頃刻離。雍正元年，補兵部右侍郎。年羹堯以大逆誅，窮其黨，公謂廷臣曰：“元惡已誅，脅從罔治。鼐事上久，能知上之用心。倘諸公心知某冤而不言，非上意也。”諸王大臣以公語，*無算。嶽興阿者，九門提督隆科多子也。隆柄用時禮下於公，公不往。及隆敗，公為上言嶽無罪。上疑公與隆有交，謫戍黑龍*。公聞命，負書一篋步往，率家僮斧薪自炊。

先是，公在上前嘗論準噶爾情形，上不以為然。用兵數年，所言驗；乃召公還，予侍郎銜，命往*前參贊。未行，仍命入宮侍起居。上違和，醫*事皆公掌之。

十二年春，命公觀兵鄂爾多斯部落。中途，偵賊數萬，掠地西走。公即赴拜達理，請於大將*馬爾塞曰：“賊送死，可唾手取也。鼐遠來，雖兵疲，猶能一戰。惟馬力稍竭，願大將*給輕騎數千助鼐。事成，歸功將*；事敗，鼐受其罪。”馬嘿然，再三雲不應。公憤激，自率所部出，與賊戰，大敗之，獲輜重、牛畜萬計。卒以馬病，不能窮追。事聞，天子大悦。賜孔雀翎，移佐平郡王*謀，斬大將*馬爾賽徇於*。

會賊有求降意，而盈廷諸臣皆欲遣使議和罷兵，上問公，公叩頭曰：“此社稷之福也。”上意遂定。即命公同都統羅密、學士阿克敦往。公聞命馳抵策凌部落。策凌集十四鄂託、十四宰桑合而見公，曰：“議不成，公不歸矣!”鄂託、宰桑者，華言十四路頭目也。公叱曰：“出嘉峪關而思歸者，庸奴也!某思歸，某不來矣。今日之議，事集，萬世和好；不集，三*露骨，一言可決。”諸酋相目以退。翌日，策凌如約繕表，求公轉奏，並遣宰桑同來，獻橐駝、明珠等物。

果親王任事時，聲咳所及，九卿唯唯。公在坐，俟王發聲，聽未畢，輒迎拒曰：“王誤矣!”王不能堪。世宗責公曰：“汝知果親王何語而又誤耶?”公亦不能答也。世宗崩，今上登極，遷刑部尚書。以誤舉參領明山、失察家人兩事落職。入獄，病，刑部尚書孫公嘉淦奏請就醫私第，許之。薨於家。年六十二。    （選自（《小倉山房文集》，有刪節）

13．對下列句子中劃線詞的解釋，不正確的一項是

A．年羹堯以大逆誅，窮其黨     窮：窮究，徹查

B．卒以馬病，不能窮追      病：生病

C．斬大將*馬爾賽徇於*      徇：示眾

D．事集，萬世和好       集：成功

14．下列各組句子中，劃線詞的意義和用法相同的一組是

A．鼐事上久，能知上之用心     均之二策，寧許以負奏曲

B．倘諸公心知某冤而不言      明足以察秋毫之末，而不見輿薪

C．請於大將*馬爾塞       不拘於時

D．諸酋相目以退        不賂者以賂者喪

15．以下六句話分別編為四組，全部能表現傅鼐為人剛直的一項是

①倘諸公心知某冤而不言，非上意也②及隆敗，公為上言嶽無罪

③用兵數年，所言驗              ④公叩頭曰：“此社稷之福也。”

⑤公憤激，自率所部出            ⑥輒迎拒曰：“王誤矣!”

A．①②⑥  B．①③⑤  C．②④⑤  D．③④⑥

16．對原文有關內容的理解和分析，下列表述不正確的一項是

A．年羹堯被誅殺後，傅鼐能從大局出發，勸説朝廷大臣對脅從的人不予治罪，使無數人得以*昭雪。

B．傅鼐在察看*情途中偶遇賊*，在兵馬疲憊無援的情況下，仍大敗賊*，獲得皇上的嘉獎。

C．果親王掌權時，羣臣都對他唯唯諾諾，只有傅鼐剛正不阿，直言不諱，當*體指出他的錯誤。

D．作者對傅鼐的舉薦有誤和失察家人的過失並不隱諱，對主人公生平的記敍客觀真實。

17．把文言文閲讀材料中的句子翻譯成現代漢語。（10分）

（1）元惡已誅，脅從罔治。 （3分）  

（2）公聞命，負書一篋步往，率家僮斧薪自炊。（3分）

（3）果親王任事時，聲咳所及，九卿唯唯。（4分）

【回答】

13．B

14．B

15．A

16．C

17．（1）首惡已被誅殺，被脅迫相從者就不要再追究了。（“元”“脅從”“罔治”各1分）    

（2）傅鼐接受皇上的命令後，揹着一箱子書徒步前往，率領家僮砍柴自己做飯。（“聞命”“負”“斧薪自炊”各1分）   

（3）果親王掌權時，命令傳到的地方，大臣們都恭敬地聽從。（“任事”“聲咳所及”“唯唯”各1分，句意整體1分）

【解析】

13．

試題分析：病：疲憊不堪。答題時要把實詞放回到原文中進行理解。學習文言實詞，應特別注意它在語法上的四個主要特點：通假字、古今異義、 一詞多義、詞類活用。

考點：理解常見文言實詞在文中的含義。能力層級為理解B。

14．

試題分析：B．都是連詞，錶轉折，譯為“卻”；A．助詞，的／指示代詞，這；C．介詞，向／相當於“被”；D．連詞，表承接／介詞，因

考點：理解常見文言虛詞在文中的意義和用法。能力層級為理解B。

15．

試題分析：③表現的是他的遠見，④只是回答皇帝的問話，⑤表現的是他的勇敢

考點：篩選文中的信息。能力層級為C。

16．

試題分析：沒有具體指出錯誤。對於文中信息的篩選，一定要認真比對，巧辯真偽。尤其是在直接篩選人物*格的信息句時，就更要求在閲讀時把握與之相關的信息。

考點：篩選文中的信息。能力層級為C。

17．

試題分析：本題首先要找出關鍵字或句式進行翻譯，一般為直譯，除一些帶有比喻*的詞語然後再整體翻譯，並按現代漢語的規範，達到詞達句順。關鍵字（1） “元”“脅從”“罔治”（2） “聞命”“負”“斧薪自炊”各1分（3）“任事”“聲咳所及”“唯唯”

考點：理解並翻譯文中的句子。能力層級為理解B。

【參考譯文】

富察公名諱傅鼐，字*峯。祖先世代居住在長白山，號富察氏。祖父額*泰，跟從皇太極出兵，立有大功。有四個兒子，次子驃騎將*噶爾漢輔佐康熙皇帝平定天下，生下富察公。   

傅鼐眉目俊朗，身材挺拔，聲音高亢，精於騎馬*箭，讀書一目數行。十六歲時，被選入右衞，在雍邸侍奉雍正。擔任護衞貼身跟隨，片刻不離。雍正元年，補任兵部右侍郎。年羹堯因為大逆之罪被誅殺，要窮究他的黨眾，傅鼐對朝廷大臣説：“首惡已被誅殺，被脅迫相從者就不要再追究了。我侍奉皇上時間長久，能瞭解皇上的心思。倘若各位心裏知道某人有冤屈卻不説，這不是皇上的本意。”王公大臣因為傅鼐的話，使無數人得以*昭雪。嶽興阿是九門提督隆科多的兒子。隆科多被重用而掌握大權的時候，對傅鼐以禮相待，傅鼐不與之交往。等到隆科多敗落，傅鼐向皇上稟明嶽興阿無罪。皇上懷疑傅鼐與隆科多有私交，貶謫他戍守黑龍*。傅鼐接受皇上的命令後，揹着一箱子書徒步前往，率領家僮砍柴自己做飯。   

在這之前，傅鼐在皇上面前曾經談論準噶爾部的情況，皇上不以為然。用兵幾年後，傅鼐所説的都得到驗*，於是徵召傅鼐回來，授予他侍郎的官銜，讓他擔任*前參贊。還未出發，命令他仍然入宮侍奉皇上起居。皇上生病，所有治療的事情都由他掌管。十二年春，皇上命令他到鄂爾多斯部落察看*情。半路上，發現幾萬敵人，快速向西行進。傅鼐當即奔赴拜達理，向大將*馬爾塞請求説：“敵人自尋死路，（我們）可以輕而易舉的取得勝利。我遠道而來，雖然兵力疲憊，還能一戰。只是馬的力量稍顯衰退，希望大將*能給我幾千騎兵助我出戰。事情成功，功勞歸於將*；事情失敗，我領受罪責。”馬爾塞默不作聲，傅鼐再三請求，馬爾塞不答應。傅鼐憤怒而激動，親自率領自己的部隊出兵，與敵人作戰，大敗敵*，繳獲作戰物資、牛畜數以萬計。最終因為馬力疲憊，不能連續追擊。皇上聽説之後，非常高興，賜給他孔雀翎，調任佐平郡王*謀，斬殺大將*馬爾賽在*隊中示眾。恰逢敵人有求降的想法，滿朝的大臣都想派遣使者談判講和結束戰爭，皇上詢問傅鼐，傅鼐叩頭説：“這是國家的福氣。”皇上的心意於是確定下來。皇上就命令他和同都統羅密、學士阿克敦前往。   

傅鼐領命後快馬趕到策凌部落。策凌*十四鄂託、十四宰桑一起接見傅鼐，説：“議和不成，你回不去!”鄂託、宰桑，是*語言十四路的頭目之意。傅鼐叱責説：“走出嘉峪關又想回去的，是愚夫!我想着回去，我就不來了。今日議和之事，事情成功，萬世和好；不成功，三*橫屍露骨。一句話就可決斷。”各族首領面面相覷而退去。第二天，策凌按照約定寫好奏章，請求傅鼐轉奏皇帝，並遣宰桑同來，獻上橐駝、明珠等物。   

果親王掌權時，對他的命令，大臣都恭敬地聽從。傅鼐在場的時候，果親王説話，傅鼐還未聽完，就迎面抗拒説：“你錯了!”果親王不能忍受，雍正帝責備他説：“你知道果親王説什麼就説他錯了？”傅鼐也不能回答。   

雍正帝駕崩，當今皇帝登基，傅鼐升任刑部尚書。因為錯誤推舉參領明山、疏於督察家人兩件事被免職。入獄，生病，刑部尚書孫嘉淦奏請皇上讓他回到家中求醫治病，皇上答應。死於家中。六十二歲。

知識點：人物傳記類

題型：文言文閲讀