閲讀下面文言文,完成文後小題。刑部尚書富察公神道碑袁枚公諱傅鼐,字*峯。先世居長白山,號富察氏。祖額*泰,從太...

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問題詳情:

閲讀下面文言文,完成文後小題。刑部尚書富察公神道碑袁枚公諱傅鼐,字*峯。先世居長白山,號富察氏。祖額*泰,從太...

閲讀下面文言文,完成文後小題。

刑部尚書富察公神道碑

袁枚

公諱傅鼐,字*峯。先世居長白山,號富察氏。祖額*泰,從太宗文皇帝用兵,有大功。子四人,次子驃騎將*噶爾漢輔聖祖致太平,生公。

公眉目英朗,倨身而揚聲,精騎*,讀書目數行下。年十六,選入右衞,侍世宗於雍邸,驂乘持蓋,不頃刻離。雍正元年,補兵部右侍郎。年羹堯以大逆誅,窮其黨,公謂廷臣曰:“元惡已誅,脅從罔治。鼐事上久,能知上之用心。倘諸公心知某冤而不言,非上意也。”諸王大臣以公話,*無算。嶽興阿者,九門提督隆科多子也。隆柄用時禮下於公,公不往。及隆敗,公為上言嶽無罪。上疑公與隆有交,謫戍黑龍*。公聞命,負書一篋步往,率家僮斧薪自炊。

先是,公在上前嘗論準噶爾情形,上不以為然。用兵數年,所言驗,乃召公還,予侍郎銜,命往*前參贊。未行,仍命入宮侍起居。上違和,醫*事皆公掌之。

十二年春,命公觀兵鄂爾多斯部落。中途,偵賊數萬,掠地西走。公即赴拜達理,請於大將*馬爾塞曰:“賊送死,可唾手取也。鼐遠來,雖兵疲,猶能一戰。惟馬力稍竭,願大將*給輕騎數千助鼐。事成,歸功將*;事敗,鼐受其罪。”馬嘿然,再三雲不應。公憤激,自率所部出,與賊戰,大敗之,獲輜重、牛畜萬計。卒以馬病,不能窮追。事聞,天子大悦。賜孔雀翎,移佐平郡王*謀,斬大將*馬爾賽徇於*。

會賊有求降意,而盈廷諸臣皆欲遣使議和罷兵,上問公,公叩頭曰:“此社稷之福也。”上意遂定。即命公同都統羅密、學士阿克敦往。公聞命馳抵策凌部落。策凌集十四鄂託、十四宰桑合而見公,曰:“議不成,公不歸矣!”鄂託、宰桑者,華言十四路頭目也。公叱曰:“出嘉峪關而思歸者,庸奴也!某思歸,某不來矣。今日之議,事集,萬世和好;不集,三*露骨,一言可決。”諸首相目以退。翌日,策凌如約繕表,求公轉奏,並遣宰桑同來,獻橐駝、明珠等物。

果親王任事時,聲咳所及,九卿唯唯。公在坐,俟王發聲,聽未畢,輒迎拒曰:“王誤矣!”王不能堪。世宗責公曰:“汝知果親王何語而又誤耶?”公亦不能答也。世宗崩,今上登極,遷刑部尚書。以誤舉參領明山、失察家人兩事落職。入獄,病,刑部尚書孫公嘉淦奏請就醫私第,許之。薨於家。年六十二。

(選自《小倉山房文集》,有刪節)

15.對下列句子中加橫線詞的解釋,不正確的一項是 (      )

A.年羹堯以大逆誅,窮其黨      窮:窮究,徹查

B.斬大將*馬爾賽徇於*        徇:示眾

C.卒以馬病,不能窮追          病:生病

D.事集,萬世和好              集:成功

16.下列各組句子中,加橫線詞的意義和用法相同的一組是 (      )

A.鼐事上久,能知上之用心     均之二策,寧許以負奏曲

B.諸酋相目以退               不賂者以賂者喪

C.請於大將*馬爾塞           不拘於時

D.倘諸公心知某冤而不言       聲非加疾也,而聞者彰

17.對原文有關內容的理解和分析,下列表述不正確的一項是(      )

A.果親王掌權時,羣臣都對他唯唯諾諾,只有傅鼐剛正不阿,直言不諱,但未當*體指出他的錯誤。

B.傅鼐在察看*情途中偶遇賊*,在兵馬疲憊無援的情況下,仍大敗賊*,卻沒有獲得皇上的嘉獎。

C.年羹堯被誅殺後,傅鼐能從大局出發,勸説朝廷大臣對脅從的人不予治罪,使無數人*昭雪。

D.作者對傅鼐的舉薦有誤和失察家人的過失並不隱諱,對主人公生平的記敍客觀真實。

18.把文言文閲讀材料中加橫線的句子翻譯成現代漢語。

(1)公眉目英朗,倨身而揚聲,精騎*,讀書目數行下。

(2)果親王任事時,聲咳所及,九卿唯唯。

【回答】

15.C 

16.D

17.B 

18.

(1)傅鼐眉目俊朗,身材挺拔,聲音高亢,精於騎馬*箭,讀書一目數行。

(2)果親王掌權時,命令傳到的地方,大臣們都恭敬地聽從。

【解析】

15.

試題分析:本題考查文言實詞字意。可採取代入原文法、課內回顧法、成語遷移法。可將詞義代入文中,結合上下文的語境來判斷對錯。C項“卒以馬病,不能窮追”的“卒”, 根據“公憤激,自率所部出,與賊戰,大敗之,獲輜重、牛畜萬計。”“事聞,天子大悦”可知,最終因為馬力疲憊,不能連續追擊。應該譯為“疲憊不堪”。

【考點定位】理解常見文言實詞在文中的含義和用法。能力層級為理解B。

【名師點睛】考查文言實詞字意,一看語法結構,二看與上下文的關聯。可聯繫課內知識進行解決。可採取代入原文法、課內回顧法、成語遷移法。可將詞義代入文中,結合上下文的語境來判斷對錯。結合語境,理解實詞含義,要注意一詞多義、古今異義、通假字、詞類活用等。要分析形旁,推求字義。從字音相同推測通假字,過語法特徵推斷出詞*,用互文見義對照解釋前後詞。聯繫上下文,前後照應,保持一致。要把對實詞的解釋代入到原句原文中,看是否合乎原文的語言環境。如本題C項“卒以馬病,不能窮追”的“卒”, 根據“公憤激,自率所部出,與賊戰,大敗之,獲輜重、牛畜萬計。”“事聞,天子大悦”可知,最終因為馬力疲憊,不能連續追擊。應該譯為“疲憊不堪”。

16.

試題分析:D項都是連詞,錶轉折,譯為“卻”;A項分別譯為助詞,的;指示代詞,這。B項分別譯為連詞,表承接;介詞,因。C項分別譯為介詞,向;相當於“被”。

【考點定位】理解常見文言虛詞在文中的含義。能力層級為理解B。

【技巧點撥】文言虛詞的考核一直是文言文閲讀重點考核的內容,課標卷近幾年有加大難得的趨勢,要求學生根據文意進行推斷,答題時注意分析詞語前後搭配是否得當,如此題A項“鼐事上久,能知上之用心 ”的“之”應該譯為的。句意為“我侍奉皇上時間長久,能瞭解皇上的心思”;“均之二策,寧許以負奏曲”的“之”,根據“均”可知譯為“這”。此外還需要注意是否合語境,感**等。文言詞語大部分對應的是現代漢語的一個詞語,但也有詞義轉移的現象,答題時應該重點注意。

17.

試題分析:本題考查學生對文本內容的理解。B項根據文本第四節內容“事聞,天子大悦。賜孔雀翎,移佐平郡王*謀”可知,傅鼐獲得了皇上的嘉獎。

【考點定位】歸納內容要點,概括中心意思。能力層級為分析綜合C。

【名師點睛】這道題目是概括歸納文章內容。解答此類題的方法是:①抓住題幹,讀全讀準。在閲讀題目時,須讀全、讀準題幹,切忌走馬觀花。所謂讀全,就是對題幹中的所有要求要一個不漏、原原本本地分析;所謂讀準,就是要準確地把握題幹所提的要求,看清是選對的還是選錯的,是概括內容還是分析觀點。只有對題幹作全面、準確的分析理解,才能準確地答題。②放回原文,查對正誤。特別是在時間、地點、官職,人物的行為、實效方面,應仔細查對原文的詞句,全面理解,綜合分析,兩者間的差別正是把握全文的關鍵所在。對似是而非處,要有借題解文的意識。B項根據文本第四節內容“事聞,天子大悦。賜孔雀翎,移佐平郡王*謀”可知,傅鼐獲得了皇上的嘉獎。

18.

試題分析:主要重點詞語的翻譯:(1)補充主語“傅鼐”,英朗——俊朗,倨身——身材挺拔,揚聲——聲音高亢,目——一目、看。(2)固定人名保留“果親王”,任事——掌權,聲咳所及——命令傳到的地方,唯唯——恭敬地聽從。

【考點定位】理解並翻譯文中的句子。能力層級為理解B。

【技巧點撥】本題首先要找出專有名詞,即人名、地名、官職等;然後再看有否特殊句式,最後再確定關鍵字進行翻譯,一般為直譯。文言文的翻譯,最基本的方法就是替換、組詞、保留、省略。對古今異義的詞語要“替換”;對古今詞義大體一致的詞語則“組詞”,;對特殊的地名、人名等要“保留”;對古漢語中的同義反復的詞語可以“省略”其中一個,有些虛詞不必要或難於恰當翻譯出來的也可以“省略”。平時訓練時注意自己確定句子的賦分點,翻譯時保*賦分點的落實,如此題中的“目”“英朗”“唯唯”等詞語的落實,還要注意翻譯完之後一定要注意對句子進行必要的整理,使句意通順。建議翻譯時打草稿。

【參考譯文】

富察公名諱傅鼐,字*峯。祖先世代居住在長白山,號富察氏。祖父額*泰,跟從皇太極出兵,立有大功。有四個兒子,次子驃騎將*噶爾漢輔佐康熙皇帝平定天下,生下富察公。

傅鼐眉目俊朗,身材挺拔,聲音高亢,精於騎馬*箭,讀書一目數行。十六歲時,被選入右衞,在雍邸侍奉雍正。擔任護衞貼身跟隨,片刻不離。雍正元年,補任兵部右侍郎。年羹堯因為大逆之罪被誅殺,要窮究他的黨眾,傅鼐對朝廷大臣説:“首惡已被誅殺,被脅迫相從者就不要再追究了。我侍奉皇上時間長久,能瞭解皇上的心思。倘若各位心裏知道某人有冤屈卻不説,這不是皇上的本意。”王公大臣因為傅鼐的話,使無數人得以*昭雪。嶽興阿是九門提督隆科多的兒子。隆科多被重用而掌握大權的時候,對傅鼐以禮相待,傅鼐不與之交往。等到隆科多敗落,傅鼐向皇上稟明嶽興阿無罪。皇上懷疑傅鼐與隆科多有私交,貶謫他戍守黑龍*。傅鼐接受皇上的命令後,揹着一箱子書徒步前往,率領家僮砍柴自己做飯。

在這之前,傅鼐在皇上面前曾經談論準噶爾部的情況,皇上不以為然。用兵幾年後,傅鼐所説的都得到驗*,於是徵召傅鼐回來,授予他侍郎的官銜,讓他擔任*前參贊。還未出發,命令他仍然入宮侍奉皇上起居。皇上生病,所有治療的事情都由他掌管。

十二年春,皇上 命令他到鄂爾多斯部落察看*情。半路上,發現幾萬敵人,快速向西行進。傅鼐當即奔赴拜達理,向大將*馬爾塞請求説:“敵人自尋死路,(我們)可以輕而易舉的取得勝利。我遠道而來,雖然兵力疲憊,還能一戰。只是馬的力量稍顯衰退,希望大將*能給我幾千騎兵助我出戰。事情成功,功勞歸於將*;事情失敗,我領受罪責。”馬爾塞默不作聲,傅鼐再三請求,馬爾塞不答應。傅鼐憤怒而激動,親自率領自己的部隊出兵,與敵人作戰,大敗敵*,繳獲作戰物資、牛畜數以萬計。最終因為馬力疲憊,不能連續追擊。皇上聽説之後,非常高興,賜給他孔雀翎,調任佐平郡王*謀,斬殺大將*馬爾賽在*隊中示眾。恰逢敵人有求降的想法,滿朝的大臣都想派遣使者談判講和結束戰爭,皇上詢問傅鼐,傅鼐叩頭説:“這是國家的福氣。”皇上的心意於是確定下來。皇上就命令他和同都統羅密、學士阿克敦前往。

傅鼐領命後快馬趕到策凌部落。策凌*十四鄂託、十四宰桑一起接見傅鼐,説:“議和不成,你回不去!”鄂託、宰桑,是*語言十四路的頭目之意。傅鼐叱責説:“走出嘉峪關又想回去的,是愚夫!我想着回去,我就不來了。今日議和之事,事情成功,萬世和好;不成 功,三*橫屍露骨。一句話就可決斷。”各族首領面面相覷而退去。第二天,策凌按照約定寫好奏章,請求傅鼐轉奏皇帝,並遣宰桑同來,獻上橐駝、明珠等物。

果親王掌權時,對他的命令,大臣都恭敬地聽從。傅鼐在場的時候,果親王説話,傅鼐還未聽完,就迎面抗拒説:“你錯了!”果親王不能忍受,雍正帝責備他説:“你知道果親王説什麼就説他錯了?”傅鼐也不能回答。

雍正帝駕崩,當今皇帝登基,傅鼐升任刑部尚書。因為錯誤推舉參領明山、疏於督察家人兩件事被免職。入獄,生病,刑部尚書孫嘉淦奏請皇上讓他回到家中求醫治病,皇上答應。死於家中。六十二歲。

知識點:人物傳記類

題型:文言文閲讀

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