某中學高一（1）班同學以“轉變經濟發展方式”為主題，開展探究活動。在探究過程中，同學們收集到下列材料。材料一：...

問題詳情：

某中學高一（1）班同學以“轉變經濟發展方式”為主題，開展探究活動。在探究過程中，同學們收集到下列材料。

材料一：我國*電、手機、計算機等產品產量居世界第一，但關鍵芯片依賴進口。我國企業不得不將每部手機售價的20%、計算機售價的30%支付給國外專利持有者。

材料二：投資對我國經濟增長的貢獻率由2000年的21.7%增加到2006年的40.7%；消費對經濟增長的貢獻率由2000年的63.8，下降到2006年的38.9%。

材料三：2005年我國國內生產總值約佔世界生產總值的5%，當年我國消耗石油約佔世界消耗量的7.8%，消耗原煤約佔世界消耗量的39.6%，消耗粗鋼約佔世界消耗量的31.8%，消耗水泥約佔世界消耗量的47.7%。

結合材料，運用經濟生活知識，簡述你對轉變經濟發展方式的理解。

【回答】

（1）以科學發展觀為主題，以加快轉變經濟發展方式為主線，是關係我國發展全局的戰略抉擇；

（2）實施創新驅動發展戰略。必須把推動科技創新擺在國家發展全局的核心位置；

（3）推進經濟結構戰略*調整。推動發展的立足點轉到提高質量和效益上來，使經濟發展更多依靠內需拉動，更多依靠科技進步、勞動者素質提高、管理創新驅動；（6分）

（4）全面促進資源節約和環境保護，增強可持續發展能力。

【解析】本題是理解型試題，側重於強調措施，設問指向“轉變經濟發展方式”，範圍非常明確，關鍵是要結合材料所反映的問題，進行組織*，是對教材知識的識記、理解與運用。可以從以下角度組織*：深入貫徹和落實科學發展觀；實施創新驅動戰略；推動經濟結構戰略*調整；全面促進資源節約和環境保護，增強可持續發展能力；結合相關材料分析即可。

知識點：市場經濟 小康社會的經濟建設

題型：簡答題