下面是高一（8）班同學在探究活動中收集了一些經濟現象，請你參與研討。材料一：2013年7月份，樓市顯現回暖跡象...

問題詳情：

下面是高一（8）班同學在探究活動中收集了一些經濟現象，請你參與研討。

材料一：2013年7月份，樓市顯現回暖跡象。李老師採用銀行按揭貸款的方式買了價格55 萬元的新房，首付現金25萬元，然後在15年內付清銀行貸款30萬元及利息8萬元。

（1）這一經濟現象中貨*執行了哪些職能？（6分）

材料二：2013年4月以，國內電商再燃戰火，以國美、蘇寧、易迅為代表的電商急於通過低價手段雲擴大市場份額。但有些電商巨頭已逐漸弱化價格效應，像以長虹為代表的家電製造企業，促銷手段不僅停留在價格層面，而是將促銷重點放在提升“用户粘*”（簡單地理解為：如何讓顧客變成回頭客，讓回頭客變成老顧客）上，培養自己品牌的鐵桿“粉絲”。

（2）請運用商品基本屬*的知識，為企業如何提升“用户粘*”提出合理化建議。（10分）

材料三：近年頭，各地公安機關打擊假*違法犯罪力度之大前所未有。僅2009年至2012年年底，公安部就相繼組織開展了一系列專項行動，破獲假*犯罪案件6515起，抓獲犯罪嫌疑人10563名，繳獲假*面值23.4億元。

（3）國家為什麼要堅決打擊各類假*違法犯罪活動？（9分）

【回答】

（1）55萬屬於價值尺度職能；25萬屬於流通手段職能；30萬、8萬屬於支付手段職能。（6分）

（2）A.使用價值和價值是商品的基本屬*。消費者購買商品的目的是為了獲得使用價值。所以，企業要提高“用户粘*”，就必須努力提升產品質量，為消費者提供優質售後服務。（5分）

B．價值決定價格。價格是影響忠誠度的重要因素，企業要提高“用户粘*”，即必須努力降低成本，用較低廉的價格向消費者提供商品，是消費者獲得價格實惠。（5分）

（3）A.紙*是國家發行的強制使用的。在一定意義上，紙*是財富的象徵，在現階段，生產、分配、交換、消費等各種經濟活動均離不開紙*。（3分）

B．假*在市場流通，無形中增加了貨*流通量，從而會引發物價上漲。（3分）

C．假*的存在，嚴重影響到了**的權威和信譽，是對金融秩序的破壞，是危害*根本利益的犯罪行為，必須依法給予嚴懲。（3分）

【解析】

試題分析：

（1）本題考查貨*的職能，是課本基礎知識的理解與識記。貨*的職能有價值尺度、流通手段、貯藏手段、支付手段、世界貨*。標價、值多少錢是貨*執行價值尺度職能；最終支付是一手交錢、一手交貨，貨*充當商品交換的媒介，是流通手段職能；而支付手段是在賒賬買賣的過程中產生的，多用於支付地租、利息、税款、*等。從材料中可以看出，55萬元屬於價值尺度職能，25萬元屬於流通手段職能，30萬元、8萬元屬於支付手段職能。

（2）本題考查商品基本屬*的知識，設問指向企業提升“用户粘*”，屬於措施類試題。作答時首先要明確商品的基本屬*是價值和使用價值，然後運用價值和使用價值的知識進行分析，*可以從消費者購買商品的目的是為了獲得使用價值，價格是影響消費者忠誠度的重要因素這兩個角度進行組織，注意結合材料分析。

（3）本題考查紙*的有關知識，落腳點是打擊各類假*違法犯罪活動的原因，要從理論依據和現實意義角度分析。作答時首先指出紙*的含義，紙*是由國家（或地區）發行的、強制使用的。其次，指出假*在市場流通，增加了市場流通中的貨*量，從而引發物價上漲。最後指出假*存在的危害，因此要依法嚴懲。

考點：貨*的職能、商品的基本屬*、紙*

知識點：生活與消費 貨*

題型：綜合題