某校九年級⑴班同學,以“向海洋進*”為主題開展了探究活動,請你參與。【文明差異】材料一 兩千多年前,地中海孕育...

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問題詳情:

某校九年級⑴班同學,以“向海洋進*”為主題開展了探究活動,請你參與。

【文明差異】

材料一  兩千多年前,地中海孕育了希臘雅典艦隊,成為近代海*的搖籃,導致海權意識的早熟……*古代農業文明發達,投入農業經營的人口占絕大多數,*的賦税也主要來源於農業……海*和海權意識在*很難萌發出發。

⑴依據材料一,指出“海*和海權意識在*很難萌發”的原因。

【兩種選擇】

材料二  十七世紀是中英兩國發展的分水嶺。英國選擇了*,而*選擇了*;英國選擇了海洋,而*選擇了陸地……

鴉片戰爭打開了*大門。此後,在西方列強的武力威脅下,清*被迫簽訂了一系列不平等條約,開放了多處通商口岸。

⑵材料二中“英國選擇了海洋,而*選擇了陸地”對兩國各自的發展產生了怎樣的影響?

右圖是近代被迫開放的主要通商口岸分佈圖。某校九年級⑴班同學,以“向海洋進*”為主題開展了探究活動,請你參與。【文明差異】材料一 兩千多年前,地中海孕育...

⑶讀《近代被迫開放的主要通商口岸》圖,指出A、B分別是《馬關條約》開放的哪兩個通商口岸?通商口岸在分佈上有何特點?

材料三  右圖為《大國崛起》中*圖

【晚清海防】

某校九年級⑴班同學,以“向海洋進*”為主題開展了探究活動,請你參與。【文明差異】材料一 兩千多年前,地中海孕育... 第2張

⑷透過材料三,你獲得了那些重要歷史信息?

【進*海洋】

材料四  1987年*吹響了進*海洋的號角……仙子阿*已經置身於世界經濟舞台的中心,從開普敦到巴*島,到處都是忙碌着的*人的身影。在上海的街頭,你放佛深處曼哈頓廣場,*擁抱海洋的時代已經到來。

⑸結合所學知識,分析“*擁抱海洋的時代已經到來”的因素。通過上述探究你得到了哪些認識?

【回答】

  (12年陝西中考)第21題

⑴原因:農業文明發達;長期封建保守。

⑵英國:爭奪世界市場;進行殖民擴張;成為世界海洋霸主。

*:實行閉關鎖國政策;遭到外來侵略;逐漸脱離世界工業化大潮。

⑶口岸:A為蘇州  B為重慶。特點:主要分佈在沿海地區;由沿海向內地推進。

⑷信息:清*發展近代海*的歷程;開始重視海洋*,洋務運動中建立了近代海*;*制度*,*午戰爭失敗沒有實現國家強大;把受挫的原因歸結為不利的外部環境。

⑸因素:實行改革開放,堅持走具有*有特*的社會主義道路;充分利用有利的*、國內環境。

認識:不同文明致使海權意識不同,海權關係到國家的興衰,應增強全民海權意識;發展經濟與*事並重,應加強海*建設;深化改革,發展海洋經濟,進一步提升我國綜合國力。

知識點:鋼鐵長城

題型:材料分析題

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