25.(10分)歷史上人們對王安石變法莫衷一是,褒貶不一。閲讀下列材料:材料一有一次司馬光批評王安石“不過頭會...

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問題詳情:

25.(10分)歷史上人們對王安石變法莫衷一是,褒貶不一。閲讀下列材料:材料一有一次司馬光批評王安石“不過頭會...

25.(10分)歷史上人們對王安石變法莫衷一是,褒貶不一。閲讀下列材料:

材料一 有一次司馬光批評王安石“不過頭會箕斂,以盡民財;民皆為盜,非國之福”,王安石反駁道:“善理財者,不加賦而上用足。”司馬光回擊道:“天下安有此理?天地所生財貨百物,止有此數,不在民,則在官。”

——摘編自人教版《歷史上重大改革回眸》

材料二 王安石認為,青苗法可以“廣蓄積,平物價,使農人有以赴時趨事,而兼併不得乘其急”。但蘇轍認為,這是王安石“志欲破富民以惠貧民……設青苗法以奪富民之利”。而韓琦認為,“鄉村上三等並坊郭有物業人户,乃從來兼併之家也,今皆多得借錢,每借一貫,令納一貫三百文,則是官放息錢也”。

——摘編自嶽麓版《歷史上重大改革回眸》

材料三 一千年來王安石在*歷史上的地位,好像一個謎似的,為人們所不理解。封建學者把他看做“天變不足畏、祖宗不足法、人言不足恤”的異端,而資產階級學者則把他捧到天上,好像在千年前他就是一個為資本主義世界設計的大人物

——侯外廬《*思想通史》

請回答:

(1)材料一中司馬光和王安石就何問題發生了激烈爭論?(1分)王安石變法中的哪些措施一定程度上回答了司馬光的質疑?(3分)

(2)據材料二,結合所學知識,指出青苗法在具體實施過程中出現的問題。(3分)

(3)綜上所述,聯繫所學知識,你認為該如何正確評價歷史事件(或人物)?(3分)

【回答】

25.(1)問題:理財。(1分)

措施:青苗法、免役法、方田均税法。(3分)

(2)問題:與民爭利;地方官強制農民借貸從中謀利;實際推行中加重*負擔。(3分)

(3)評價:一分為二的辯*評價;放在特定的歷史環境中評價;客觀公正地實是求實評價;用發展的觀點去評價。(任答3點3分)

知識點:歷史上的重大改革

題型:綜合題

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