（15分）閲讀下列材料，回答問題。材料一 古人云：混戰之局，縱橫捭閨之中，各自取利。遠不可攻，而可以利相結；近...

問題詳情：

（15分）閲讀下列材料，回答問題。

材料一  古人云：混戰之局，縱橫捭閨之中，各自取利。遠不可攻，而可以利相結；近者交之，反使變生肘腑。範睢之謀，為地理之定則，其理甚明。“遠交近攻”的典範莫過於秦國統一六國。商鞅變法後泰國日漸強盛，它的戰略目標是吞併六國、統一華夏。在力量對比上，秦強於六國中的每一個國家，而弱於六國的聯合。“遠交近攻”助秦國成功統一六國。

日本也曾以“遠交近攻”為國策：二戰中，日本欲擴張領土，與遠在歐洲的德意結盟，近攻中、朝、越、緬……和南太平洋國家甚至美國夏威夷。

材料二  二戰時，希特勒企圖吞併歐洲、稱霸世界，建立一個“大德意志帝國”，但又擔心歐洲諸國聯合起來羣起而攻之，於是，在他的一系列*外交偽裝中，巧妙運用了“遠交近攻”戰略。

請回答：

（1）通過材料一結合所學知識，概括“遠交近攻”戰略的內涵。分析日本的“遠交近攻”失敗的原因。（9分）

（2）結合材料二及所學知識，概括二戰時期德國在歐洲運用“遠交近攻”的具體做法。（6分）

【回答】

（1）內涵：作為外交和*事的策略，是和遠方的國家結盟，而與相鄰的國家為敵。屬於製造和利用矛盾，實行各個擊破的謀略。（3分）

原因：*作為*的主戰場，進行了積極的艱苦卓絕的全民族抗戰：法西斯戰爭不得人心，遭到世界反法西斯國家一致反對；日本是小國，經不起長期戰爭的消耗。（6分）

（2）説明：德國利用英法推行綏靖政策的時機，與蘇聯簽訂《互不侵犯條約》。在遠交近攻政策的庇護下，佔領或吞併歐洲小國後，進攻法國、英國，最後突襲蘇聯。（6分）

知識點：20世紀的戰爭與和平

題型：綜合題