小欣利用實驗探究“電流跟電阻的關係”。已知電源電壓為6V且保持不變,實驗用到的電阻阻值分別為5Ω、10Ω、15...
問題詳情:
小欣利用實驗探究“電流跟電阻的關係”。已知電源電壓為6V且保持不變,實驗用到的電阻阻值分別為5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω。
(1)請根據圖*所示的電路圖將圖乙所示的實物電路連接完整(導線不允許交叉);
(_________)
(2)小欣把5Ω定值電阻接入電路後,閉合開關,發現電流表無示數而電壓表有示數,則電路中的故障可能是________;
A.電阻處短路 B.電阻處斷路 C.滑動變阻器處斷路
(3)排除故障後進行實驗。實驗中多次改變R的阻值,調節滑動變阻器的滑片,使電壓表示數保持不變,記下電流表的示數,得到如圖*所示的電流I隨電阻R變化的圖象。由圖象可以得出結論:電壓一定時___________;
(4)將5Ω定值電阻換成10Ω定值電阻後,閉合開關,為了保持電壓表的示數為________V不變,應將滑動變阻器的滑片P向________(選填“A”或“B”)移動,記錄此時各表的示數。
【回答】
B 導體中的電流跟導體的電阻成反比 2.5 A
【解析】
(1)電壓表的負接線柱與定值電阻的右接線柱相連,滑動變阻器的任意上方接線柱與定值電阻的右接線柱相連,如下圖所示:
(2)電流表無示數,説明電路故障為斷路;電壓表指針有明顯偏轉,説明電壓表的正負接線柱與電源兩極相連,因此電路故障為定值電阻斷路,故選B;
(3)分析圖*圖象,曲線上每點對應的電流和電阻的乘積都等於2.5V,由此得出結論:電壓一定時,導體中的電流與電阻成反比;
(4)斷開開關,將5Ω的電阻更換為10Ω的電阻接入電路後,電阻兩端的電壓變大,為了保持電壓表的示數為2.5V不變,應同時增大滑動變阻器連人的阻值,由圖可知應將滑動變阻器的滑片P向A移動,記錄此時各表的示數。
知識點:電流與電壓和電阻的關係
題型:實驗,探究題