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小欣同學探究*鹼*質時,進行了如圖所示實驗。對應實驗現象的描述中,錯誤的是(  )
問題詳情:小欣同學探究*鹼*質時,進行了如圖所示實驗。對應實驗現象的描述中,錯誤的是()【回答】C知識點:未分類題型:未分類...
(2019·黃岡)小欣同學的班主任讓小欣捎個口信給她爸媽,因為學校要開會,原來約定的週六家訪改在下週二晚上。小...
問題詳情:(2019·黃岡)小欣同學的班主任讓小欣捎個口信給她爸媽,因為學校要開會,原來約定的週六家訪改在下週二晚上。小欣説:________________________________________________________________________________________...
小欣打開*箱門,發現冷凍室的側壁上有很多霜,這是水蒸氣      (填物態變化的名稱)形成的,這個過程中水蒸氣...
問題詳情:小欣打開*箱門,發現冷凍室的側壁上有很多霜,這是水蒸氣(填物態變化的名稱)形成的,這個過程中水蒸氣(填“吸收”或“放出”)熱量.當他拿起濕抹布去擦時,抹布卻粘在了側壁上,這是因為發生了(填物態變化的名稱)現象.【回答】...
某小學三年級學生小欣遭到同班同學小凡欺負後,採取措施尋求幫助和保護。下列保護行為中正確的是A.公安局對小凡進行...
問題詳情:某小學三年級學生小欣遭到同班同學小凡欺負後,採取措施尋求幫助和保護。下列保護行為中正確的是A.公安局對小凡進行刑罰處罰   B.小欣的爸爸到學校將小凡教訓一頓C.班主任對小凡進行批評教育   D.社區對...
小欣為了測量液體A的密度,進行了如下實驗:(1)將天平放在水平台面上,把遊碼移到標尺的零刻線處。橫樑靜止時,指...
問題詳情:小欣為了測量液體A的密度,進行了如下實驗:(1)將天平放在水平台面上,把遊碼移到標尺的零刻線處。橫樑靜止時,指針指在分度盤*刻度線的左側,如圖14*所示。為使橫樑在水平位置平衡,應將橫樑右端的平衡螺母向      ...
(2015•懷化)如圖所示,表示小欣同學用激光分別*向*、乙兩透鏡後光的傳播路徑,由圖可知*透鏡應是  透鏡,...
問題詳情:(2015•懷化)如圖所示,表示小欣同學用激光分別*向*、乙兩透鏡後光的傳播路徑,由圖可知*透鏡應是透鏡,乙透鏡應是透鏡.(兩空選填“凹”或“凸”)【回答】      解:通過*透鏡的光線比起入*光線更加遠離主光軸,所以*...
小欣觀看了航天員王亞平的太空授課後,與小田一起在學校實驗室設計如圖所示的實驗.在密閉玻璃罩內放如下裝置:①*簧...
問題詳情:小欣觀看了航天員王亞平的太空授課後,與小田一起在學校實驗室設計如圖所示的實驗.在密閉玻璃罩內放如下裝置:①*簧測力計測重力;②裝滿水的杯子,杯口用塑料薄片履蓋並倒置懸掛在玻璃罩內;③正在發聲的音樂芯片;④靜...
小欣同學探究*鹼*質時,進行了如圖所示實驗。對應實驗現象的描述中,錯誤的是(    )
問題詳情:小欣同學探究*鹼*質時,進行了如圖所示實驗。對應實驗現象的描述中,錯誤的是(    )【回答】C知識點:*和鹼單元測試題型:選擇題...
小欣打開*箱門,發現冷凍室的側壁上有很多霜,這是水蒸氣  (填物態變化的名稱)形成的,這個過程中水蒸氣  (填...
問題詳情:小欣打開*箱門,發現冷凍室的側壁上有很多霜,這是水蒸氣(填物態變化的名稱)形成的,這個過程中水蒸氣(填“吸收”或“放出”)熱量.當他拿起濕抹布去擦時,抹布卻粘在了側壁上,這是因為發生了(填物態變化的名稱)現象.【回答】...
中學生小欣面出思維導圖,助力中考複習。下列圖示表述錯誤的是A.B.C.D.
問題詳情:中學生小欣面出思維導圖,助力中考複習。下列圖示表述錯誤的是A.B.C.D.【回答】B【解析】本題主要考查*代表大會、實現*夢、憲法和其它法律的關係等知識。本題是逆向選擇題,需要選出錯誤的選項,所以這就需要逐步分析...
(情境體驗)以下是七年級學生小欣生活中的兩個情境,請你運用所學知識,對其進行分析與體驗。(1)情境一:七年級學...
問題詳情:(情境體驗)以下是七年級學生小欣生活中的兩個情境,請你運用所學知識,對其進行分析與體驗。(1)情境一:七年級學生小欣,剛剛進入中學,對新的校園充滿了新奇,卻又很茫然,不知如何適應。①小欣的正確做法:②理由:(2)情境二:小欣在...
七年級學生小欣不合羣,下課後,別的同學都成羣地聊天、做遊戲。她就喜歡一個人坐在教室裏。同學叫她玩,她也不去,即...
問題詳情:七年級學生小欣不合羣,下課後,別的同學都成羣地聊天、做遊戲。她就喜歡一個人坐在教室裏。同學叫她玩,她也不去,即使去了就愣愣地站在一邊,一點都不活躍。每逢雙休日或放假,她總是自己在家裏看書、上網,很少出去。見...
小欣同學在做“探究串聯電路中電壓的規律”實驗時,連接瞭如圖所示的電路,閉合開關後,發現兩燈均不亮.小欣同學用電...
問題詳情:小欣同學在做“探究串聯電路中電壓的規律”實驗時,連接瞭如圖所示的電路,閉合開關後,發現兩燈均不亮.小欣同學用電壓表檢查該電路的故障,測量結果如表格所示.若電路中僅有一處發生故障,根據表中數據可知,發生故障的電...
左小欣經典語錄
經典語錄從避孕套發明的那一刻起,女權就產生了,女人可以選擇誰做孩子的父親...
小欣利用實驗探究“電流跟電阻的關係”。已知電源電壓為6V且保持不變,實驗用到的電阻阻值分別為5Ω、10Ω、15...
問題詳情:小欣利用實驗探究“電流跟電阻的關係”。已知電源電壓為6V且保持不變,實驗用到的電阻阻值分別為5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω。(1)請根據圖*所示的電路圖將圖乙所示的實物電路連接完整(導線不允許交叉);(_________)(2)...
小欣拉開易拉罐汽水的拉環時,聽到“啵”的一聲,並有氣體自汽水中衝出。有關此現象的説明,下列説法正確的是(  )...
問題詳情:小欣拉開易拉罐汽水的拉環時,聽到“啵”的一聲,並有氣體自汽水中衝出。有關此現象的説明,下列説法正確的是(  ) A.因壓力減小使氣體的溶解度變小  B.因壓力減小使氣體的溶解度變大 C.因壓力增大使氣體的溶解度...
下面是小欣微信朋友圈中的截圖,根據圖18中提供的信息,完成下列問題。(1)扎西媽媽心愛的美食“糌粑”是以當地主...
問題詳情:下面是小欣微信朋友圈中的截圖,根據圖18中提供的信息,完成下列問題。(1)扎西媽媽心愛的美食“糌粑”是以當地主要的糧食作物________為原料製作的,該作物主要分佈在_______________。(2)小欣分享的水鄉民居圖片...
下面是小欣設計的“利用等腰三角形做菱形”的尺規作圖過程.己知:等腰求作:點,使得四邊形為菱形.做法:①作的角平...
問題詳情:下面是小欣設計的“利用等腰三角形做菱形”的尺規作圖過程.己知:等腰求作:點,使得四邊形為菱形.做法:①作的角平分線,交線段於點;②以點為圓心,長為半徑圓弧,交的延長線於點;③連接,所以四邊形為菱形,點即為所求.根據小新設...
(2015懷化18題2分)如圖所示,表示小欣同學用激光分別*向*、乙兩透鏡後光的傳播路徑,由圖可知*透鏡應是
問題詳情:(2015懷化18題2分)如圖所示,表示小欣同學用激光分別*向*、乙兩透鏡後光的傳播路徑,由圖可知*透鏡應是____透鏡,乙透鏡應是____透鏡.(均選填“凹”或“凸”)【回答】凹凸【解析】圖*中折*光線與入*光線相比變得發散,説...
小欣同學站在平面鏡前看自己在鏡中的像,下面四幅圖中能正確反映小欣和他的像的是(  )A.      B.C.D...
問題詳情:小欣同學站在平面鏡前看自己在鏡中的像,下面四幅圖中能正確反映小欣和他的像的是()A.      B.C.D.【回答】D【考點】平面鏡成像的特點、原理、現象及其實驗方案.【分析】平面鏡成像的特點是物體在平面鏡中所成...
下列實例中,力對物體沒有做功的是 ( )A.叉車向上舉起貨物B.小林沿着斜面向上拉動物體 C.小欣揹着書包上樓...
問題詳情:下列實例中,力對物體沒有做功的是( )A.叉車向上舉起貨物B.小林沿着斜面向上拉動物體C.小欣揹着書包上樓D.小明用力推石頭但石頭不動【回答】D知識點:功題型:選擇題...
上課時,小雨向小欣借橡皮,王老師誤認為兩人搞小動作,不專心聽講,當眾點名批評了兩人。下面是兩位同學受到批評後的...
問題詳情:上課時,小雨向小欣借橡皮,王老師誤認為兩人搞小動作,不專心聽講,當眾點名批評了兩人。下面是兩位同學受到批評後的兩種處理方式?方式一:小欣受到批評後,怒火中燒,他認為老師冤枉好人,使自己當眾受辱。因而,很不服氣地斜...
用查小欣造句子,“查小欣”造句
1、查小欣:林青霞你妒忌不起的女人2、*資深娛記查小欣正在澎湃問吧等你提問。3、連林青霞都青眼有加的查小欣,是*的娛記女王。4、44歲的*歌手劉美君昨天上午通過查小欣電台節目承認已和第二任丈夫離婚,結束六年婚姻。...
查小欣經典語錄
經典語錄為令孩子乖乖進食,都利用電視陪吃,讓孩子邊看邊吃,把電視節目當作其中一道菜式,分散孩子對吃飯的專注,食而不知其味,沒細嚼便嚥下,影響腸胃消化,更養成不看電視就吃不下飯的壞習慣。家中電視,遠離飯桌,吃飯時從不開,兒子...
用欣欣造句子,“欣欣”造句
各行各業都欣欣向榮。大地回春,一片欣欣向榮。向日葵又名朝陽花,象徵欣欣向榮,寓意欣欣旅遊如朝陽般熱烈。蒂莉在這個欣欣向榮豐富環境。今天,*經濟欣欣向榮,日新月異。一派欣欣向榮的景象展現在我們面前。消息一出,媒...
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