小陽利用如圖*所示的電路探究“電流與電阻的關係”.已知電源電壓為4.5V且保持不變,實驗用到的定值電阻阻值分別...

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問題詳情:

小陽利用如圖*所示的電路探究“電流與電阻的關係”.已知電源電壓為 4.5V 且保持不變,實驗用到的定值電阻阻值分別為 25Ω、20Ω、15Ω、10Ω、5Ω,滑動變阻器的規格為“0﹣50Ω”.

小陽利用如圖*所示的電路探究“電流與電阻的關係”.已知電源電壓為4.5V且保持不變,實驗用到的定值電阻阻值分別...小陽利用如圖*所示的電路探究“電流與電阻的關係”.已知電源電壓為4.5V且保持不變,實驗用到的定值電阻阻值分別... 第2張小陽利用如圖*所示的電路探究“電流與電阻的關係”.已知電源電壓為4.5V且保持不變,實驗用到的定值電阻阻值分別... 第3張

(1)如圖乙所示的實物電路中存在連線錯誤,而且只要改接一根導線就可以了,請你把接錯的那根導線打上“×”,再畫線把它改到正確位置上(導線不允許交叉).

(_____)

(2)電路改正以後,閉合開關前應將滑動變阻器滑片調至最______端(選填“左”或“右”).

(3)連接好電路後,如果將電流表和電壓表在電路中位置交換,則閉合開關後,會發現兩表中只有_______表有示數(選填“電流”或“電壓”).

(4)為了用上所有的定值電阻正確完成五次實驗,應利用滑動變阻器控制定值電阻兩端的電壓至少保持_____V 不變

(5)實驗中將 5Ω的定值電阻更換為 10Ω的定值電阻後,閉合開關,應將滑動變阻器滑片向_______(選填“左”或“右”)適當滑動,使電壓表示數恢復到原來的值.

(6)小陽同學每次隨機選取一個定值電阻,進行了五次實驗,根據所得數據畫出電流與電阻關係的圖象如圖*所示,且實驗中各電路元件完好,讀數、記錄均正確.但老師發現五次實驗中有一次未移動滑動變阻器滑片控制電壓表示數一定,根據圖*中的數據分析,阻值為_____Ω的定值電阻連入電路時未移動滑片,這次實驗之前的那一次實驗,小陽選取的是阻值為_____Ω的定值電阻.

【回答】

小陽利用如圖*所示的電路探究“電流與電阻的關係”.已知電源電壓為4.5V且保持不變,實驗用到的定值電阻阻值分別... 第4張    右    電壓    1.5    右    20    10   

【詳解】

(1)電壓表應與定值電阻並聯,電流表應與定值電阻串聯,故滑動變阻器與定值電阻間的連線錯誤,應該為定值電阻右端與開關和電壓表之間的導線相連,如圖所示

小陽利用如圖*所示的電路探究“電流與電阻的關係”.已知電源電壓為4.5V且保持不變,實驗用到的定值電阻阻值分別... 第5張

(2)閉合開關前為保護電路,應將滑動變阻器滑至最大阻值處,故應滑至最右端;

(3)電壓表與電流表調換位置後,電路不通,為斷路,電流表無示數,電壓表兩端一直到電源連接完好,故電壓表有示數;

(4)當定值電阻與滑動變阻器均為最大時,對應的電壓為定值電阻至少應分得的電壓,由串聯分壓可求得此時定值電阻分得電壓1.5V;

(5)串聯分壓,當定值電阻由5Ω換為10Ω時,所分電壓會增大,為保持電壓不變,應使滑動變阻器阻值增大,故向右滑;

(6)由*圖計算可得當接入電阻為5Ω、10Ω、15Ω、25Ω時電壓均為3V,當接入電阻為20Ω時,電壓為3.6V,則可知當接入電阻為20Ω時未調節滑動變阻器,當接入20Ω時,電流為0.18A,電源電壓為4.5V,則小陽利用如圖*所示的電路探究“電流與電阻的關係”.已知電源電壓為4.5V且保持不變,實驗用到的定值電阻阻值分別... 第6張,此時小陽利用如圖*所示的電路探究“電流與電阻的關係”.已知電源電壓為4.5V且保持不變,實驗用到的定值電阻阻值分別... 第7張,換為20Ω之前,定值電阻所分電壓應為3V,則滑動變阻器所分電壓為1.5V,串聯分壓,電壓之比等於電阻之比,此時滑動變阻器阻值為5Ω,則可得定值電阻阻值為10Ω.

知識點:電流與電壓和電阻的關係

題型:實驗,探究題

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