在“探究電流與電阻的關係”的實驗中,小強選用了4Ω、8Ω、10Ω、20Ω四個定值電阻,電源電壓恆為3V。(1)...

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問題詳情:

在“探究電流與電阻的關係”的實驗中,小強選用了4Ω、8Ω、10Ω、20Ω四個定值電阻,電源電壓恆為3V。

(1)請按圖*所示的電路圖,將實物圖乙連接完整__________。

在“探究電流與電阻的關係”的實驗中,小強選用了4Ω、8Ω、10Ω、20Ω四個定值電阻,電源電壓恆為3V。(1)...

(2)閉合開關接觸時,發現電流表無示數,移動滑動變阻器的滑片,電壓表示數始終接近電源電壓,造成這一現象的原因可能是_____。

(3)排除電路故障後,閉合開關,移動滑片,當選用4Ω的電阻時,電流表示數如圖*所示,記為_____A;以後每更換一個阻值更大的電阻後,閉合開關,應將滑動變阻器的滑片向_____(選填“A”或“B”)端移動,使電壓表的示數_____,同時記下對應的電流值。

(4)根據實驗數據,小強做出瞭如圖丁所示的I﹣R圖象,由於此圖線為曲線,小強認為不便直觀判斷IR的定量關係,於是對圖象中的座標進行了巧妙變換,從而直觀判斷出了IR的關係。你認為小強的改進方法是:_____。

【回答】

在“探究電流與電阻的關係”的實驗中,小強選用了4Ω、8Ω、10Ω、20Ω四個定值電阻,電源電壓恆為3V。(1)... 第2張    電阻R0開路    0.5    B    2V    將I﹣R圖象的橫座標R變為R﹣1   

【詳解】

(1)(1)滑動變阻器要按“一上一下”串聯接入電路,只需將滑動變阻器上面任一接線柱與電阻R0的右接線柱連接即可,電壓表要與電阻R0並聯,由於電源電壓恆為3V,故電壓表選擇的量程為0~3V,只需將滑動變阻器的“3”接線柱與電阻R0的右接線柱連接,如上圖所示。

(2)(2)閉合開關接觸時,發現電流表無示數,説明電路開路,移動滑動變阻器的滑片,電壓表示數始終接近電源電壓,説明與電壓表並聯的部分電路開路,即電阻R0開路。

(3)(3)由圖*可知,電流表選擇的量程為0~0.6A,分度值為0.02A,此時電流表示數為0.5A。

(4)(5)由歐姆定律得,則電阻R0兩端的電壓

U0=IR0=0.5A×4Ω=2V

即電壓表示數保持2V不變;根據串聯分壓規律可知,即

在“探究電流與電阻的關係”的實驗中,小強選用了4Ω、8Ω、10Ω、20Ω四個定值電阻,電源電壓恆為3V。(1)... 第3張

由於電源電壓恆為U=3V,電壓表示數保持U0=2V,每更換一個阻值更大的電阻,滑動變阻器接入電路的阻值也應增大,故應將滑動變阻器的滑片向B端移動,使電壓表的示數2V,同時記下對應的電流值。

(4)小強做出瞭如圖丁所示的IR圖象,由於此圖線為曲線,不便直觀判斷IR的定量關係,根據

在“探究電流與電阻的關係”的實驗中,小強選用了4Ω、8Ω、10Ω、20Ω四個定值電阻,電源電壓恆為3V。(1)... 第4張

可知,電壓不變時,電流I與電阻的倒數在“探究電流與電阻的關係”的實驗中,小強選用了4Ω、8Ω、10Ω、20Ω四個定值電阻,電源電壓恆為3V。(1)... 第5張 成正比,故將橫座標R變為R﹣1,從而直觀判斷出了IR的關係。

知識點:電流與電壓和電阻的關係

題型:實驗,探究題

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