(11分)某同學為探究“恆力做功與物體動能改變的關係”,設計瞭如下實驗,他的*作步驟是:①連接好實驗裝置如圖8...

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問題詳情:

(11分)某同學為探究“恆力做功與物體動能改變的關係”,設計瞭如下實驗,他的*作步驟是:

①連接好實驗裝置如圖8所示.

②將質量為200 g的小車拉到打點計時器附近,並按住小車.

③在質量為10 g、30 g、50 g的三種鈎碼中,他挑選了一個質量為50 g的鈎碼掛在拉線的掛鈎P上.

釋放小車,打開打點計時器的電源,打出一條紙帶.

 (1)在多次重複實驗得到的紙帶中取出自認為滿意的一條.經測量、計算,得到如下數據:

①第一個點到第N個點的距離為40.0 cm.

②打下第N點時小車的速度大小為1.00 m/s.該同學將鈎碼的重力當作小車所受的拉

力,拉力對小車做的功為________J,小車動能的增量為________J.

(2)此次實驗探究結果,他沒能得到“恆力對物體做的功等於物體動能的增量”,且

誤差很大,顯然,在實驗探究過程中忽視了各種產生誤差的因素.請你根據該同學

的實驗裝置和*作過程幫助分析一下,造成較大誤差的主要原因有:

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________. 

(11分)某同學為探究“恆力做功與物體動能改變的關係”,設計瞭如下實驗,他的*作步驟是:①連接好實驗裝置如圖8...

【回答】

(1)0.196 (3分)  2 0.100 (3分)

(2)誤差很大的可能原因:①小車質量不滿足遠大於鈎碼質量;

②沒有平衡摩擦力;

③ 先放小車後開電源,使打第一個點時,小車已有了一定的初速

度.           (寫出兩項者得5分)

知識點:專題十三 中學物理實驗

題型:實驗,探究題

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