某同學為探究“合力做功與物體動能改變的關係”,設計瞭如下實驗,他的*作步驟是:A.按如圖擺好實驗裝置,B.將質...
來源:國語幫 2.92W
問題詳情:
某同學為探究“合力做功與物體動能改變的關係”,設計瞭如下實驗,他的*作步驟是:
A.按如圖擺好實驗裝置,
B.將質量M=0.20 kg的小車拉到打點計時器附近,並按住小車,
C.在總質量m分別為10 g、30 g、50 g的三種鈎碼中,挑選了一個質量為50 g的鈎碼掛在拉線的掛鈎上,
D.接通打點計時器的電源(電源頻率為f=50 Hz), 然後釋放小車,打出一條紙帶。
①多次重複實驗,從中挑選一條點跡清晰的紙帶如圖所示。把打下的第一點記作“0”,然後依次取若干個計數點,相鄰計數點間還有4個點未畫出,用毫米刻度尺測得各計數點到0點距離分別為d1=0.0075 m,d2=0.03001m,d3=0.0675 m,d4=0.1200 m,d5=0.1875m,d6=0.2700 m,他把鈎碼重力(當地重力加速度g=9.8 m/s2)作為小車所受合力算出打下“0”點到打下“5”點合力做功。則合力做功=______ ,小車動能的改變量=______(結果保留三位有效數字)。
② 此次實驗探究的結果,他沒能得到“合力對物體做的功等於物體動能的增量”,且誤差很大,顯然,在實驗探究過程中忽視了各種產生誤差的因素。請你根據該同學的實驗裝置和*作過程幫助分析一下,造成較大誤差的主要原因是
; 。(寫出兩條即可)
【回答】
①0.0919 0.0563 每空2分
②小車與桌面之間存在摩擦力
鈎碼質量沒有遠小於小車質量 (每條1分)
知識點:專題十三 中學物理實驗
題型:實驗,探究題