（24分）離異與迴歸是人類文化史上經常交替出現或相互伴生的兩種趨勢。閲讀材料，結合所學知識回答問題。材料一 在...

問題詳情：

（24分）離異與迴歸是人類文化史上經常交替出現或相互伴生的兩種趨勢。閲讀材料，結合所學知識回答問題。

材料一  在封建社會向資本主義社會演變的過程中，開創新制度的思想先驅對於傳統文化大都曾有離異與迴歸兩種傾向。資本主義發展最早的西歐是一種類型。那裏的離異，主要表現為對中世紀千年黑暗的批判與背離；那裏的迴歸，則主要表現為從希臘、羅馬古代精神文明中尋求人文主義的力量源泉。                            ——章開沅《離異與迴歸》

材料二  就東方具有悠久文化傳統的民族的一般情況而言，在早期現代化的起步階段，即初遇西方文化時，各個民族基本上對西方文化持反對、拒絕、鄙夷的態度；經過一段時間的對比思考之後，先後有一部分人出現對固有文化的離異，主張學習和吸收西方文化……但等到這些國家和地區的現代化事業有了長足的進展之後，又必然出現整體*的對固有文化恢復自信。                                        ——羅福惠《尋繹傳統與現代的對話》

請回答：

（1）列舉古代希臘羅馬文明的主要成果。（3分）

（2）據材料一，指出反映西歐“離異與迴歸”的歷史事件（3分），並結合所學知識分析其共同的影響。（6分）

（3）試從材料二中“離異”這一角度，概述1840—1919年間的*歷史。（9分）

（4）綜上所述，談談你對“離異與迴歸”的認識。（3分）

【回答】

（1）古希臘**，羅馬法，人文主義思想。（3分）

（2）事件：文藝復興，宗教改革，近代自然科學的產生，啟蒙運動。（3分，任意3點3分）

影響：促進了思想解放，傳播和發展了人文主義思想；推動了資本主義經濟發展；推動了歐洲資產階級*和改革運動的開展，確立並逐步發展、完善資本主義*制度；推動了近代自然科學發展，促進了文學藝術發展。（6分，每點2分，答出3點即可）

（3）洋務運動，學習西方先進技術，邁出了*近代化第一步；維新變法、*亥*，學習西方*制度，結束了封建君主*制度，建立了資產階級共和國；新文化運動，提倡*與科學，衝擊了封建思想的統治地位。（9分，每點3分。評分建議：應扣緊“離異”這一角度，闡述“離異”的具體表現及影響。每點3分，其中事件1分，具體內容1分，影響或意義1分）

（4）認識：按以下兩個層次給分，本問總分3分。

     第一層次：能作出簡單、表面的描述。（1分）（如：在東西方近代化轉型過程中，都

有過文化離異與迴歸的現象。）

第二層次：能作出恰當的、概括*的評述。（2分）（如：在近代化轉型過程中，文化的離異與迴歸都是不可避免的，但離異不等於全盤否定傳統文化全盤吸收外來文化，迴歸也不等於全面復古。）

知識點：近代*的思想解放潮流

題型：綜合題