*制度伴隨着社會的發展而變化。閲讀材料,結合所學回答問題。(本題共20分)材料一 及安、史既平,武夫戰將以功...

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問題詳情:

*制度伴隨着社會的發展而變化。閲讀材料,結合所學回答問題。(本題共20分)材料一 及安、史既平,武夫戰將以功...

*制度伴隨着社會的發展而變化。閲讀材料,結合所學回答問題。(本題共20分)

材料一  及安、史既平,武夫戰將以功起行陣,為侯王者,皆除節度使,大者連州十數,小者尤兼三四,所屬文武官,奚自置屬,未嘗*於朝,力達勢盛,遂成尾大不掉之勢……自宋以臣知州事,歷代因之,遂無復弱幹強枝之患。宋太祖及趙普之計慮(稍奪其權、制其錢穀、收其精兵)深矣,而議者徒謂宋之弱由此,是但知禦侮力薄,不足以自強,而不知消患於未萌。

——趙翼《廿二史札記》

(1)閲讀史料,結合所學,説明安史之亂後,唐代出現了什麼問題?(2分)宋太祖是如何解決這一問題的?(4分)這種解決方式產生了怎樣的影響?(4分)

材料二  在*權力的制約方面,(美國)聯邦憲法採用了在同一體制內對於*權力進行兩向分割,即對聯邦和州*的權力進行縱向分割,在聯邦*的層次上依三權分立的原則對**的權力進行橫向分割。通過聯邦制和三權分立體制形成了對權力的制約與平衡,克服邦聯體制下美國面臨的社會危機,同時形成了新的國家體制。

——王希《原則與妥協》

(2)依據材料及結合所學知識,説一説美國在國家體制方面的創新表現。(6分)

材料三  第一章 總綱

第一條 中華*共和國為新*主義即**主義的國家,實行工人階級領導的、以工農聯盟為基礎的、團結各*階級和國內各民族的***,反對帝國主義、封建主義和官僚資本主義,為*的*、*、和平、統一和富強而奮鬥。

第四條 中華*共和國*依法有選舉權和被選舉權。

第五條 中華*共和國*有思想、言論、出版、*、結社、通訊、人身、居住、遷徙、宗教信仰及**的自由權。

第六條 中華*共和國廢除束縛婦女的封建制度。婦女在*的、經濟的、文化教育的、社會的生活各方面,均有與男子平等的權利。實行男女婚姻自由。

(3)以上內容出自哪一歷史文獻?(2分)簡要説明該文獻的歷史地位。(2分)

【回答】

本題共20分。

(1)問題:安史之亂後,唐中後期出現了藩鎮割據局面。(2分)

解決:宋太祖由*派文官擔任地方長官,同時設通判負責監督;把主要將領的兵權收歸*,抽調各地精兵強將,充實*禁*;地方賦税一小部分作為地方開支,其餘全部由*掌控。(4分。每點2分,回答出2點即可)

正面影響:加強了*集權,防止割據內亂;

負面影響:*隊戰鬥力削弱,形成“積弱”局面。(4分。每點2分)

(2)表現:憲法規定美國是一個聯邦制國家,聯邦*擁有大權,各州有一定的自治權。(2分)**體現三權分立原則,總統掌握行*,國會掌握立法權,法院掌握司法權,(2分)三者*平等,但互相制約,以防止*。(2分)

(3)文獻:《共同綱領》。(2分)

地位:具有臨時憲法的*質,規定了中華*共和國國家*質和*權利。(2分)

知識點:歐美代議制的確立與發展

題型:綜合題

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