社會不斷向前發展，社會發展的動力來自多方面。閲讀下列材料，結合所學知 識回答問題。材料一 14--16世紀，隨...

問題詳情：

社會不斷向前發展，社會發展的動力來自多方面。閲讀下列材料，結合所學知  識回答問題。

材料一  14--16世紀，隨着工商業的繁榮和城市的興起，歐洲出現了資本主義經濟的萌芽。與此同時，反映新興資產階級利益的思想文化運動也逐漸展開，從意大利擴展到西歐各國。                  ——九年級上《世界歷史》中華書局版

(1)材料一反映了歐洲什麼思想解放運動？

材料二  “要擁護那德先生，便不得不反對孔教，禮法，貞節，舊倫理，舊*；要擁護那賽先生，便不得不反對舊藝術，舊宗教；要擁護德先生又要擁護賽先生，便不得不反對國粹和舊文學。                              ——陳獨秀

(2)材料二反映了*近代發生的什麼運動？這場運動高舉哪“兩面大旗”（口號）?

材料三  1986年3月3日，一份《關於跟蹤研究外國戰略*高技術發展的建議》呈送到*面前，上面附着一封簡短的信。信中寫道：

我們四位科學院學部委員（王淦昌、陳芳允、楊家墀、王大珩）關心到美國“戰略防禦倡議”（即“星球大戰計劃”）對世界各國引起的反應和採取的對策，認為我國也應採取適當的對策，為此，提出了《關於跟蹤研究外國戰略*高技術發展的建議》。現經我們簽名呈上，敬懇查閲裁奪。

(3)根據材料三中四位科學家的建議，我國*組織專家制定了什麼計劃來跟蹤世界先進科技水平，發展我國高技術？請舉出一例我國在航天領域取得的重大科技成就。

材料四  1861年，沙皇簽署了廢除農奴制的法令：法令在保護貴族、地主利益的前提下，宣佈農奴獲得人身自由，還規定農奴獲得“解放”時，可以得到一塊土地，但必須高價贖買。                                   ——《世界歷史》嶽麓版

材料五  *方面，“廢藩置縣”，加強*集權；經濟方面，“殖產興業”，引進西方先進技術，大力興辦近代資本主義工商業；社會生活方面，提倡“文明開化’’，努力發展教育。                    ——摘自九年級上《世界歷史》中華書局版

(4) 材料五是日本歷史上哪一次重大改革的內容？材料五與材料四描述的改革，其影響有什麼共同之處？

(5)上述材料中提到的歷史事件，都推動了當時社會的發展與進步。通過對上述材料的分析，請歸納出推動社會發展的主要因素。

【回答】

       (1)文藝復興運動

  (2)新文化運動      “*” “科學”（順序可互換）．

 (3)“863計劃”       載人航天飛船發*成功、神州五號飛船（楊利偉成功進入空）、天宮一號、神州十號等

(4)明治維新       都使國家走上了資本主義道路（或者近代化道路）；都保留了大量的封建殘餘。（答出一點即給滿分）

(5)推動社會發展的主要因素：思想解放、改革創新、科學技術的進步等。

知識點：第三次科技*

題型：材料分析題