(14分)選官制度是**制度重要組成部分,閲讀以下材料,結合所學知識回答問題:材料一 漢初的任官和*功、...
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問題詳情:
(14分)選官制度是**制度重要組成部分,閲讀以下材料,結合所學知識回答問題:
材料一 漢初的任官和*功、任子(二千石以上官員可保舉子弟為官)、貲選(憑財產資格做官)等緊密相關。……至漢武帝時經董仲舒建議,察舉開始制度化,……由州、郡長官推薦孝廉、秀才的人選,而州郡的察舉又是基於縣、鄉、裏的推薦,即人們所説的“鄉舉裏選”。
材料二 今立中正,定九品,高下任意,榮辱在手。*人主之威福,奪天朝之權勢。……或以貨賂自通,或以計協登進;……是以上品無寒門,下品無勢族……愚臣以為罷中正,除九品,棄魏氏之弊法,立一代之美製。
——(唐)房玄齡等《晉書》卷四五《劉毅傳》
材料三
察舉制 | 科舉制 |
品德、學問、議政能力 | “以文取士” |
長官舉薦 | 自由報考 |
“人、門兼美” | “取士不問家世” |
——據張帆《*古代簡史》製表
請回答:
(1)根據材料一,漢代任官的主要依據有哪些?(4分)
(2)概括材料二中的主要觀點。(2分)
(3)據材料三結合所學知識,指出與察舉制相比,科舉制有哪些變化。並據此分析科舉制的意義。(8分)
【回答】
【參考*】
(1)依據:*功、門第、財產和他人舉薦。(4分)
(2)觀點:在九品中正制下,中正官在選拔官員時會徇私舞弊,難以選拔出真正有用的人才,因而主張廢除九品中正制。(2分)
(3)變化:由強調門第到取消門第限制;由以官舉士,權*於上到自由報考;由注重整體素質到更注重知識才能(或考試成績)。(任答2點4分)
意義:為下層知識分子提供了進入仕途的機會,有利於擴大了統治基礎;提高了官員的文化素質;選官權收歸*,有利於加強*集權。(任答2點4分)
知識點:古代*的*制度 漢到元*制度的演變
題型:綜合題