課內文言文閲讀雖有嘉餚雖有嘉餚，弗食，不知其旨也。雖有至道，弗學，不知其善也。是故學然後知不足，教然後知困。知...

問題詳情：

課內文言文閲讀

雖有嘉餚

雖有嘉餚，弗食，不知其旨也。雖有至道，弗學，不知其善也。是故學然後知不足，教然後知困。知不足，然後能自反也；知困然後能自強也。故曰：教學相長也。《兑命》曰：“學 

學半。”其此之謂乎？

解釋下面加點的詞語。

（1）不知其旨也：              （2）自強：            （3）學學半：              

翻譯句子。

（1）是故學然後知不足，教然後知困。                                                  

（2）故曰：教學相長也。                                                  

(用原文填空)本文在論述時先以“                  ”作比繼而引入“                  ”，進而又從教與學兩個方面加以説明，最後歸結到“                         ”這個結論。

【回答】

旨：甘美      強：勉勵    學：教

所以學習以後就會知道不足，教學以後就會知道自己不懂的地方。

所以説：教學與學習互相促進。

雖有嘉餚，弗食，不知其旨也；

雖有至道，弗學，不知其善也。

教學相長也。

知識點：散文類

題型：文言文閲讀