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問題詳情：【*】雖有嘉餚（選自《禮記》）雖有嘉餚，弗食，不知其旨也；雖有至道，弗學，不知其善也。是故學然後知不足，教然後知困。知不足，然後能自反也；知困，然後能自強也。故曰：教學相長也。《兑命》曰：“學學半。”其此之謂乎！ ...
問題詳情：雖有佳餚，弗食，不知其旨也。雖有至道，弗學，不知其善也。是故學然後知不足，教然後知困。知不足然後能自反也；知困然後能自強也。故曰：教學相長也。《兑命》曰：“學學半。”其此之謂乎？ 5.解釋下列加點詞的意思。（2...
問題詳情：閲讀下面文言文，完成後面題目 雖有佳餚，弗食，不知其旨也；雖有至道，弗學，不知其善也。故學然後知不足，教然後知困。知不足，然後能自反也；知困，然後能自強也。故曰：教學相長也。《兑命》曰曰：“學學半。”其此之謂乎？解...
問題詳情：閲讀下面文言文雖有嘉餚，弗食，不知其旨也。雖有至道，弗學，不知其善也。是故學然後知不足，教然後知困。知不足然後能自反也；知困然後能自強也。故曰：教學相長也。《兑命》曰：“學學半。”其此之謂乎！1.用“/”給下面句...
問題詳情：雖有嘉餚，弗食不知其旨也;雖有至道，弗學不知其善也。是故學然後知不足，教然後知困。知不足，然後能自反也;知困，然後自強也。故曰：教學相長也。5.解釋下面加點的詞。（2分） ①教學相長()②雖有至道()6.翻譯句子。（2分） ...
問題詳情：《雖有嘉餚》雖有嘉餚，弗食，不知其旨也；雖有至道，弗學，不知其善也。是故學然後知不足，教然後知困。知不足，然後能自反也；知困，然後能自強也。故曰：“教學相長也。”《兑命》曰：“學學半。”其此之謂乎？《河中石獸》（節選）一...
問題詳情：教學相長（節選）《札記》【原文】雖有嘉餚，弗食不知其旨也；雖有至道，弗學不知其善也。是故學然後知不足，教然後知困。知不足，然後能自反也；知困，然後自強也。故曰：教學相長也。【閲讀訓練】1． 給下列句中加點的字在（ ）...
【學然後知不足的拼音】:xuéránhòuzhībùzú【學然後知不足的近義詞】:學然後知不足、學而後知不足【學然後知不足的反義詞】:【學然後知不足的意思】:困：貧乏。學習之後，才知道自己的缺點【學然後知不足出處】:西...
問題詳情：雖有佳餚雖有佳餚，弗食，不知其旨也。雖有至道，弗學，不知其善也。是故學然後知不足，教然後知困。知不足然後能自反也；知困然後能自強也。故曰：教學相長也。《兑命》曰：“學學半。”其此之謂乎！翻譯下列句中加點的字詞。...
問題詳情：課內文言文閲讀雖有嘉餚雖有嘉餚，弗食，不知其旨也。雖有至道，弗學，不知其善也。是故學然後知不足，教然後知困。知不足，然後能自反也；知困然後能自強也。故曰：教學相長也。《兑命》曰：“學 學半。”其此之謂乎？解釋下面...
問題詳情：閲讀下面文字完成雖有嘉餚，弗食，不知其旨也。雖有至道，弗學，不知其善也。是故學然後知不足，教然後知困。知不足，然後能自反也；知困，然後能自強也。故曰：教學相長也。《兑命》曰：“學學半。”其此之謂乎？1.解釋加點字詞。...
問題詳情：雖有嘉餚《禮記》雖有嘉餚，弗食，不知其旨也；雖有至道，弗學，不知其善也。是故學然後知不足，教然後知困。知不足，然後能自反也；知困，然後能自強也。故曰：教學相長也。《兑命》曰：“學學半。”其此之謂乎？1.解釋下列加點詞語...
【學然後知不足，教然後知困的拼音】:xuéránhòuzhībùzú，jiāoránhòuzhīkùn【學然後知不足，教然後知困的近義詞】:學而後知不足【學然後知不足，教然後知困的反義詞】:【學然後知不足，教然後知困的意思】:困：貧乏。...
問題詳情：是故學然後知不足， 。（《雖有佳餚》）【回答】教然後知困知識點：詩題型：填空題...
問題詳情：【*】雖有嘉餚，弗食，不知其旨也；雖有至道，弗學，不知其善也。是故學然後知不足，教然後知困。知不足，然後能自反也；知困，然後能自強也。故曰：教學相長也。《兑命》曰：“學學半。”其此之謂乎？【乙】玉不琢，不成器。人不學，不...
學然後知不足，教然後知困。知不足，然後能自足也，知困，然後能自強也。古語説“學然後知不足,教然後知困。紅網岳陽訊“學然後知不足，教然後知困。正所謂“學然後知不足,教然後知困。“學然後知不足,教然後知困,然後能自強也...
問題詳情：是故學然後知不足， 。（《雖有嘉餚》）【回答】教然後知困；知識點：詩題型：填空題...
問題詳情：文言文古詩閲讀雖有嘉餚，弗食，不知其旨也；雖有至道，弗學，不知其善也。是故學然後知不足，教然後知困。知不足，然後能自反也；知困，然後能自強也。故曰：教學相長也。《兑命》曰：“學學半。”其此之謂乎？1解釋下面各句中加點...
問題詳情：課內文言文閲讀（16分）雖有嘉餚，弗食，不知其旨也；雖有至道，弗學，不知其善也。是故學然後知不足，教然後知困。知不足，然後能自反也；知困，然後能自強也。故曰；教學相長也。兑命曰：“學學半。”其此之謂乎？（節選自《禮記·學記》...
問題詳情：閲讀《雖有嘉餚》 雖有嘉餚，弗食，不知其旨也；雖有至道，弗學，不知其善也。是故學然後知不足，教然後知困。知不足，然後能自反也；知困，然後能自強也。故曰：教學相長也。《兑命》曰：“學學半。”其此之謂乎？1.用“/”給...
古語説“學然後知不足,教然後知困。正所謂“學然後知不足,教然後知困。“學然後知不足,教然後知困,然後能自強也。早在春秋時期,先賢們就知曉“學然後知不足,教然後知困。)紅網岳陽4月30日訊(通訊員趙偉王瀟)“學然後...
問題詳情：雖有嘉餚雖有佳餚，弗食，不知其旨也。雖有至道，弗學，不知其善也。是故學然後知不足，教然後知困。知不足，然後能自反也；知困，然後能自強也。故曰：教學相長也。解釋下列加點詞。(4分)（1）雖有佳餚（ ）（2）是故學然...
【學而後知不足的拼音】:xuéérhòuzhībùzú【學而後知不足的近義詞】:學然後知不足，教然後知困【學而後知不足的反義詞】:【學而後知不足的意思】:只有經過學習，才會發現自己的不足【學而後知不足出處】:*《在黨外...
問題詳情：根據提示補寫名句或填寫課文原句。① ，桑榆非晚 ②學，然後知不足； 。③ ，*春入舊年 ④ ，有容乃大⑤淡...
學而後知不足,通過實踐後更感不足。“學而後知不足,*的後方在*。“學而後知不足”，這是個普遍規律。“學而後知不足”,提高素質、增長本領是無止境的。學而後知不足，要緊跟形勢任務發展，努力提高學習的質量和效益。父老...
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