閲讀下列材料，作一些思考 材料一：*師範大學心理系兒童研究專家舒華教授公佈，很多孩子的學習問題是由閲讀問題...
問題詳情：
閲讀下列材料，作一些思考
材料一：*師範大學心理系兒童研究專家舒華教授公佈，很多孩子的學習問題是由閲讀問題引起的，很多智力正常的孩子存在不同程度的閲讀困難，嚴重的已經發展成閲讀障礙，閲讀困難不僅會使孩子的語文學習產生困難，也會影響到其他學科的學習。
材料二：隨着音像製品的迅速普及，“讀圖”已逐漸成為未成年人獲取知識的重要形式。有關媒體調查表明，相當一部分中學生用影視、漫畫來代替名著。不少孩子對圖像產生依賴心理，逐漸降低乃至失去了對文字閲讀的興趣。對圖像的過量攝入，導致了語言表達能力的大幅下降。不少青少年反映説：“很多時候，心裏明明知道怎麼説，但就是説不出來。”
（1）以上兩則材料反映了一個什麼現象？（2分）
（2）簡要談談你對這一現象的看法，並提出合理的建議。（2分）
（3）如果就這一問題進行一次採訪，請以語文老師為採訪對象設計兩個問題。（2分）
（4）小寶要寫一段話來表達自己對閲讀的看法，請你幫他仿照劃線部分，寫兩個句子。（4分）
朋友，請珍惜閲讀。珍惜閲讀，閲讀便如一首歌，歌到情處淚雙流；珍惜閲讀，
， ；珍惜閲讀，
， 。珍惜閲讀，便是珍惜人生的一分一秒，珍惜世間的一草一木。珍惜閲讀，體味人生。
【回答】
①學生的語言表達和閲讀能力下降。
②示例：造成這一現象的主要原因：一是學生閲讀量少；二是由於漫畫、音像製品不斷普及帶來的負面影響。建議：學校加強對學生閲讀的引導，引導學生更多地閲讀文字作品，開展豐富多才的讀書活動。（符合題意即可）
③示例：提問一：當前社會上普遍反映學生閲讀能力下降，您認為語文教師（或語文教學）應該承擔怎樣的責任呢？提問二：面對當前不少學生閲讀能力下降的現狀，您認為語文教師應該怎樣來改變這一現狀？提問三：在語文教學中，您認為應該怎樣處理好“讀圖”與讀書的關係？
④示例：珍惜閲讀，閲讀便如一杯酒，酒將醉時笑語稠；珍惜閲讀，閲讀便象一首詩，詩言有盡意難盡；珍惜閲讀，閲讀便象一杯茶，茶香滿口情幽幽；
知識點：綜合*學習
題型：語言表達
