閲讀下列材料:“請仔細閲讀下列材料,運用你所掌握的歷史知識和這些材料所提供的信息回答問題。注意,僅僅對問題作“...

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問題詳情:

閲讀下列材料:“請仔細閲讀下列材料,運用你所掌握的歷史知識和這些材料所提供的信息回答問題。注意,僅僅對問題作“...

閲讀下列材料:

“請仔細閲讀下列材料,運用你所掌握的歷史知識和這些材料所提供的信息回答問題。注意,僅僅對問題作“是”“否”式的判斷是不給分的,應當解釋或論*你的判斷。

材料一:“人能盡其才,地能盡其利,物能盡其用,貨能暢其流┅┅此四事者:富強之大經,治國之大本也。┅┅試觀日本一國,與西人通商後於我,仿效西方亦後於我,其維新之政為日幾何,而今日成效已大有可觀┅┅”。 ━━孫中山:《上李鴻章》,1894年6月

材料二:“*為惟一法門。”“我們必須傾覆滿洲*,建設*。*成功之日,┅┅廢除*,實行共和。”

━━孫中山《在檀香山正埠荷梯匣街戲院的演説》。1903年12月13日

材料三:“這十三年來,*上,社會上種種黑暗*,清更甚,*困苦,日甚一日,┅┅俄國雖遲我* ,而已成功:我雖早六年*,而仍失敗。”

     ━━孫中山:《*改組問題》,1924年1月

材料四:“我已囑*進行民族*運動之工作,俾*可免帝國主義加諸*的半殖民地狀況羈絆,為達到此目的起見,我已命*長此繼續與你們提攜。”

請回答:

(1)根據材料一,説明孫中山上書李鴻章的目的是什麼?日本“維新之政”“大有可觀”的成就主要有哪些?

(2)與材料一相比較,就改造*的方法和目的而言,1903年孫中山的思想有了哪兩個顯著的變化?

(3)造成*亥*後13年**、社會黑暗*的主要原因是什麼?俄國*和當時的**有什麼本質區別?

(4)為了這場“民族*”,孫中山在他生命的最後幾年中,在思想、*和方針政策上有何重大發展?促成孫中山這些重大發展的客觀原因是什麼?綜合材料一至材料四,並運用你的歷史知識,對孫中山作一最簡要的評價。

【回答】

*:(1)上書李鴻章的目的是:希望通過李鴻章,使清*變法維新,使*走上富強之路(或達到國家富強的目的“。日本“維新之政”“大有可觀”的成就主要有“使日本走上了資本主義道路,挽救了民族危機”。

(2)孫中山思想的兩個顯著變化是:方法:以前採用温和的改革(或及“改良”的方法),以後主張*;目的:以前未主張建立新的*制度,以後主張建立共和國。

(3)主要原因:封建*閥統治;帝國主義壓榨。本質區別:前者是無產階級*;後者是資產階級*。

(4)重大發展:提出了新三*義和三大政策;客觀原因,依靠*閥屢遭失敗(或*的渙散無力);蘇聯的幫助(或十月*的影響);**的支持和影響。

對孫中山的評價,是*歷史上的偉大人物,一生堅持** (或是**的先驅);順應時代潮流,不斷進步;最終走上了與*合作之路。

知識點:近代*反侵略 求*的鬥爭 *亥*

題型:綜合題

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