21.閲讀下面的材料,根據要求寫一篇不少於800字的議論文。有個魯國人,擅長織麻鞋,他的妻子擅長織白絹。他們想...

來源:國語幫 1.02W

問題詳情:

21.閲讀下面的材料,根據要求寫一篇不少於800字的議論文。有個魯國人,擅長織麻鞋,他的妻子擅長織白絹。他們想...

21.閲讀下面的材料,根據要求寫一篇不少於800字的議論文。

有個魯國人,擅長織麻鞋,他的妻子擅長織白絹。他們想到越國去居住,於是有人對他們説:“你們將會貧窮不堪了。”這個魯國人問他是何道理,那人説:“麻鞋是穿在腳上的,而越國人是赤腳走路的,白絹是做帽子的,而越國人是披髮的,你們夫妻的特長,在越國是無用武之地的,怎麼能不窮呢?”

要求:選好角度,確定立意,明確文體,自擬標題;不要脱離材料內容及含意的範圍作文,不要套作,不得抄襲。

(這個材料可以多角度立論,請從中選擇一個最適合你的論點來寫。要注意立論的過程,要注意觀點的表述,論據的選擇和使用,敍例之後要注意分析。)

【回答】

揚長避短

當今社會無論我們做任何事,在*勤付出的同時,更需要對客觀事實的瞭解,揚長避短,發揮自己的優勢,這樣才能更好地發展自我,實現人生的價值。

兔子是短跑冠*不會游泳,這是由它先天條件決定的,即使再努力地學習也不會成功。兔子發展短跑的特長,不去學習游泳,打洞之類的薄弱項目,才能在優勢項目中立於不敗之地。否則,游泳沒學會卻把短跑給忘了,那又該怎麼辦? 

所以説,發揚長處,避開短處,才是成功的硬道理。 

聰明的人懂得揚長避短。從《三國演義》到《雍正王朝》再到《長征》,唐國強在觀眾心目中的分量越來越重。今年,憑藉在《長征》中的出*表演,唐國強得到了“美菱杯”觀眾最喜愛的*電視台黃金時間電視劇演員金獎,使他的演藝事業達到了又一個頂峯。 有觀眾問唐國強有沒有信心演好《貧嘴張大民的幸福生活》中的張大民,他毫不猶豫地回答自己演不了,並説還有一些角*也演不好,比如説魯智深等。因為每個演員由於外型、氣質等天生的原因,都有一定的侷限*,雖然大家都在嘗試突破自己,但不是任何角*都能夠勝任,聰明的人懂得去揚長避短。

在團隊合作中懂得揚長避短。在現代的許多公司和企業中,都流傳着這樣一個“長板和短板”的理論。在一個公司中肯定會有地域優勢、市場優勢、技術優勢、資金優勢、管理優勢等諸多優勢中的其一或全部,這就是“優勢”,也就是所謂的“長板”。不具備的就算“短板”。 

每個公司都是“長板”和“短板”的組合,只有將“長板”和“短板”互補,發揮“長板”的優勢,彌補“短板”的不足,才能在日趨激烈的商業競爭中立於不敗之地。 

由此可見,揚長避短是成功的一項重要因素。 

的確,縱古觀今,揚長避短成就人生的人和事比比皆是。春秋時期,田忌通過用下等馬對上等馬,中等馬對下等馬,上等馬對中等馬的方式來彌補自身馬匹的不足,從而贏得勝利;我國著名的文學家錢仲書,雖然年輕的時候數學不及格,但是清華大學還是破格錄取之,終在文學方面成為一代大師;抗戰時期,**放棄走蘇聯紅*“城市包圍農村”的老路,毅然決定發揮自身優勢“以農村包圍城市”,最終取得了戰爭的勝利。 

位名人曾經説過:“人必須悦納自己,揚長避短,不斷前進”。一個成功的人,他一定懂得發揚自己的長處,來彌補自身的不足。他能夠發掘自身才能的最佳生長點,揚長避短,腳踏實地朝着人生的最高目標邁進。

洞察躲在困難身後的機遇

黑夜給了我們黑*的眼睛,我們卻用它尋找光明。

——題記

(最惡劣的環境孕育了最絢麗的極光;最寒冷的北極風造就了最堅毅的愛斯基摩人。)困難永遠和機遇共存,挑戰與輝煌同在。睿智的目光才能發現潛藏的機遇(所以,我們要擦亮眼睛,清醒頭腦,洞察躲在困難身後的機遇)。

上世紀50年代末,一個英國鞋廠和一個日本鞋廠的推銷員同時到達太平洋島國推銷產品。這個島國屬於第三世界國家,文明程度極低,百姓還光着腳。他們不穿鞋,也沒有穿過鞋,不認識鞋,更不瞭解鞋,在這裏推銷鞋子困難重重,簡直是天方夜譚。英國推銷員非常失望,抵達後不久,就給上司發回電報:此地人均不穿鞋,產品無銷路,近日即回國。而那位日本推銷員給上司的回電則是:此地人均光腳,亦無穿鞋歷史,產品銷售潛力大,擬常駐此地。結果日本鞋廠迅速開發了這個巨大的市場,使企業享譽全球,並在30年後收購了那家英國鞋廠。(這不正説明:毫無希望的背後往往潛藏着機遇,困境恰恰是許多成功的前提條件嗎?)

 “毫無希望常常是化裝了的機遇”。面對困難,不失望,不放棄,勇敢面對,那麼你會發現(柳暗花明又一村)自己的巨大潛力。在浩瀚的太平洋馬裏亞納海溝,海水又冷又暗,幾乎沒有人相信,如此惡劣的環境中還會有生命存在。但偶爾閃爍的小光點告訴人們,那裏生活着一種會發光的小魚,它們就像一盞盞玲瓏的小燈籠,驅散*冷,照亮希望。失望,黑暗,嚴寒,算得了什麼!

人生註定要去承受許多挑戰和痛苦,面臨挑戰的經歷可以使你得到鍛鍊和成長。困難可以是失敗的藉口,也可以是成長的契機。彌爾頓失去了視力,卻寫出了異常精*的詩篇;貝多*沒有了聽力,但完成了更為動人的樂章;很多人總是抱怨機會不眷顧自己。殊不知它無處不在,關鍵是被困難阻擋的時候,我們能否越過困難找到它,然後抓住它,利用它。

黎明前的黑暗是漫長的。面對困難,我們要睜大黑夜給我們的黑*眼睛,用它尋找光明,洞察躲在困難身後的機遇,然後把握它,擁有它,一路向前,直到旭日東昇,朝霞滿天!

【點評】

 “困難永遠和機遇共存,挑戰始終與輝煌同在”“毫無希望常常是化裝了的機遇” ,這些語句音調鏗鏘,詩意濃郁,且富含哲理。行文上,作者以點帶面,詳略有致,事例新穎典型,極具感染力。

【解析】

試題分析:

角度入手:

1.橫向立意:就是在思考問題的過程中,思維順着原材料所告訴讀者的指向去考慮。我們無論做什麼事,都不能脱離實際。這種立意的好處是能緊扣材料的基本傾向、主要觀點,因而不會出現偏題、走題的現象。

2.反向立意:就是把原材料的問題倒過來想想,從相反的角度對原材料提出質疑。因為越人赤腳、披髮,鞋帽就大有市場,就會得出魯人未必會窮的結論。這就要求魯人敢於嘗試、敢於冒險、敢於改革。

3.延伸立意:就是在原材料已知內容的基礎上,對原材料作合理的聯想,進行恰當的推理、引伸。“虧本生意做不得”“無用武之地焉能致富”等觀點。

4.類比立意:就是通過聯想,把材料的已知內容同材料外的其他內容由此及彼地聯繫起來考慮,找出其中的相似點。辦企業、做生意,要根據當地的生產、消費、風土人情等情況,也要根據需要與可能,那麼就要求我們考慮動機與效益,又要揚長避短,才能生財有道。

從魯人角度:

從魯人角度看,以魯人的特長到越國將產生什麼結果,一般説,他們的特長在越國無用,去越國自然會窮

(1)辦事不要脱離實際

(2)要講究經濟效益

可以設想,魯人聽了勸告後,會有什麼反響呢?去還是不去越國,各將產生什麼樣的後果

(1)虧本生意做不得

(2)無用武之地焉能生財

從勸告者角度:

從勸告者角度,他勸魯人不去越國的理由,是越人赤腳不帶帽,所以去越必窮

(1)辦事不要脱離實際

(2)要講究經濟效益

從綜合的角度:

從全文的角度分析,與當前實際聯繫來進行類比,農民進城辦企業,要發揮自己特長,揚長避短,掌握信息,才不會虧本

(1)揚長避短,生財之道

(2)動機與效益

(3)信息與致富

考點:能寫論述類、實用類和文學類文章。能力層級為表達運用 E

知識點:材料作文

題型:作文

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