閲讀古詩文,回答第(1)~(4)題。[*]初,權謂呂蒙曰:“卿今當塗掌事,不可不學!”蒙辭以*中多務。權曰:“...

問題詳情：

閲讀古詩文,回答第(1)~(4)題。

[*]初,權謂呂蒙曰:“卿今當塗掌事,不可不學!”蒙辭以*中多務。權曰:“孤豈欲卿治經為博士邪?但當涉獵,見往事耳。 卿言多務,孰若孤?孤常讀書,自以為大有所益。”蒙乃始就學。及魯肅過尋陽,與蒙論議,大驚曰:“卿今者才略,非復吳下阿蒙!”蒙曰:“士別三日,即更刮目相待,大兄何見事之晚乎!”肅遂拜蒙母,結友而別。

(選自《孫權勸學》)

[乙]晉平公①問於師曠②曰:“吾年七十,欲學,恐已暮矣!”師曠曰:“暮,何不炳燭③乎?”平公曰:“安有為人臣而戲其君乎?”師曠曰:“盲臣安敢戲其君乎?臣聞之:少而好學,如日出之陽;壯而好學,如日中之光;老而好學,如炳燭之明。炳燭之明,孰與昧行④乎?”平公曰:“善哉!”

(選自《説苑》)

[注]①晉平公:春秋時期晉國國君。②師曠:春秋時期晉國樂師。他雙目失明,仍熱愛學習,在音樂方面造詣很深。③炳燭:點燃蠟燭。④昧行:在黑暗中走路。昧:暗。

(1)解釋加點的詞語。

①及魯肅過尋陽　　　　　　②恐已暮矣　　　　　

(2)翻譯下列語句。

①但當涉獵,見往事耳。

譯文:

②少而好學,如日出之陽;壯而好學,如日中之光。

譯文:

(3)結合*、乙兩文的內容,請寫出你在學習上得到的兩點啟示。

答:

【回答】

(1)①到了……的時候　②遲、晚

(2)①只是應當粗略地閲讀,瞭解歷史罷了。②少年時代喜歡學習,就像初升的太陽;壯年時代喜歡學習,就像正午的陽光。

(3)示例一:呂蒙善於接受他人的正確建議,知錯就改。我們在學習上也要像他一樣,這樣才能夠不斷進步。示例二:晉平公認為“吾年七十”學習已晚,其實學習是不受年齡限制的,只要學習,無論何時都為時不晚,更何況我們還年輕呢?

知識點：散文類

題型：文言文閲讀