(*)初,權謂呂蒙曰:“卿今當塗掌事,不可不學!”蒙辭以*中多務。權曰:“孤豈欲卿治經為博士邪!但當涉獵,見往...
問題詳情:
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初,權謂呂蒙曰:“卿今當塗掌事,不可不學!”蒙辭以*中多務。權曰:“孤豈欲卿治經為博士邪!但當涉獵,見往事耳。卿言多務,孰若孤?孤常讀書,自以為大有所益。”蒙乃始就學。及魯肅過尋陽,與蒙論議,大驚曰:“卿今者才略,非復吳下阿蒙!”蒙曰:“士別三日,即更刮目相待,大兄何見事之晚乎!”肅遂拜蒙母,結友而別。
(乙)
劉羽衝偶得古兵書,伏讀經年①,自謂可將十萬。會有土寇,自練鄉兵與之角。全隊潰覆,幾為所擒。
又得古水利書,伏讀經年,自謂可使千里成沃壤。繪圖列説於州官,州官亦好事,使試於一村。溝洫②甫成水大至順渠灌入人幾為魚。
由是抑鬱不自得,恆獨步庭階,搖首自語曰:“古人豈欺我哉?”如是日千百遍,惟此六字。不久發病死。 (選自紀昀《閲微草堂筆記》)
【註釋】①經年:一年。 ②溝洫(xù):溝渠。
1. 解釋下列句子中的加點詞。
(1)蒙辭以*中多務 ▲ (2)但當涉獵 ▲
(3)及魯肅過尋陽 ▲ (4)自謂可將十萬 ▲
2 對文中畫波浪線的部分斷句正確的一項是
A.溝洫甫成/水大至/順渠灌入人/幾為魚
B.溝洫/甫成水大至順渠/灌入人/幾為魚
C.溝洫甫成/水大至/順渠灌入/人幾為魚
D.溝洫/甫成水/大至順渠灌入/人幾為魚
3. 用現代漢語寫出下列句子的意思。
(1)士別三日,即更刮目相待,大兄何見事之晚乎!
(2)如是日千百遍,惟此六字。
4. 劉羽衝因為多次失敗認為是“古人欺騙了他”,請你根據(乙)文分析劉羽衝失敗的原因,並以劉羽衝好友的身份勸説他如何正確面對失敗。
【回答】
1 1.推辭 2.粗略地閲讀 3.等到 4.帶領(或率領)
2.C
3.(1)讀書人(君子)分別幾天,應當用新眼光來看待(我),長兄為什麼認清事物這麼晚啊!
(2)像這樣每天(説上)千百遍,只是這六個字。
17.劉羽衝失敗的原因:讀書的方法死板,做事不切實際,沒有靈活運用前人的經驗。
勸説:
羽衝,紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。書上的只是都是前人的經驗,時間變化,處所環境也不一樣了,怎麼可以照搬書上的內容呢?書要讀得活,要根據實際情況靈活運用。失敗並不怕,要分析自己失敗的原因,下次你就會成功了。
知識點:歷史事件類
題型:文言文閲讀