如圖,某數學興趣小組為測量一顆古樹BH和教學樓CG的高,先在A處用高1.5米的測角儀AF測得古樹頂端H的仰角為...
來源:國語幫 3.28W
問題詳情:
如圖,某數學興趣小組為測量一顆古樹BH和教學樓CG的高,先在A處用高1.5米的測角儀AF測得古樹頂端H的仰角為,此時教學樓頂端G恰好在視線FH上,再向前走10米到達B處,又測得教學樓頂端G的仰角為,點A、B、C三點在同一水平線上.
(1)求古樹BH的高;(2)求教學樓CG的高.(參考數據:)
【回答】
(1)古樹BH的高為11.5米;(2)教學樓CG的高約為25米.
【分析】
(1)由知,據此得;
(2)設米,則米,由知,據此得,解之求得x的值,代入計算可得.
【詳解】
解:(1)在中,,
∴古樹的高為11.5米;
(2)在中,,
,
設米,則米,
在中,,
,
,
解得:,
答:教學樓CG的高約為25米.
【點睛】
本題考查解直角三角形的應用﹣仰角俯角問題,解題的關鍵是學會添加常用輔助線,構造直角三角形解決問題,屬於中考常考題型.
六、拓展探索題
知識點:勾股定理
題型:解答題