閲讀材料，完成下列小題先生生於元季，蚤藴伊呂之志。遭時變更，命世之才，沉於下僚；浩然之氣，阨於不用。因著書立言...

問題詳情：

閲讀材料，完成下列小題

先生生於元季，蚤藴伊呂之志。遭時變更，命世之才，沉於下僚；浩然之氣，阨於不用。因著書立言，以俟知者。其經濟之大，則垂諸《郁離子》；其詩文之盛，則播為《覆瓿集》。風流文*英餘，陽春白雪雅調，則發泄於長短句也。或憤其言之不聽或鬱乎志之弗舒感四時景物託風月情懷皆所以寫其憂世拯民之心。故名之曰《寫情集》，釐為四卷。嗚呼！千載之前，千載之後，英邁挺卓，能幾人哉？

（節選自葉蕃《<寫情集>序》，有刪減）

284．用“／”給文言文中畫線部分斷句。（限4處）

285．文中的先生是_______（姓名），被封為_______。

286．根據材料，概括《寫情集》的特點。

【回答】

284．或憤其言之不聽／或鬱乎志之弗舒／感四時景物／託風月情懷/皆所以寫其憂世拯民之心。

285．劉基誠意伯

286．①格凋高雅；②文采斐然；③抒寫憤懣不平之氣；①寄託濟世救民之志。

【解析】

284．試題分析：本題考查對文言材料斷句的能力。審題關鍵1、畫線部分需要斷幾處和有多少分；2、畫線部分的意思與上下文有着怎樣的聯繫；3、只需在斷句的地方用“/”隔開，不需要加標點。可運用通讀大意法、關鍵詞判定法、對舉判斷法、句式判斷法等，如本句中：“或……或……”句式，可知“不聽”“ 弗舒”後應斷開，再根據名詞“景物”“情懷”，動詞“感”“託”等可判斷。

285．試題分析：本題考查瞭解並掌握常見的古代文化知識能力。從題幹上看，不僅要結合文段意思作答，而且從“先生是……（姓名），被封為……”看，空格處應該填人名和官爵。解答此類題需要積累一定的文學常識，還要能夠讀懂文言語段，並依據語段的內容進行大致的推斷。

286．試題分析：本題考查篩選概括文本信息能力。解答本題的要點：1、讀懂大意。2、圍繞成書過程及命名，逐句提取要點。關鍵點有“遭時變更……浩然之氣，阨於不用。因著書立言，以俟知者。”“風流文*英餘，陽春白雪雅調，則發泄於長短句也。”“託風月情懷皆所以寫其憂世拯民之心”“ 千載之前，千載之後，英邁挺卓，能幾人哉？”等。

知識點：散文類

題型：文言文閲讀