24．讀下面的材料，據要求寫一篇不少於800字的文章。從前，有位年輕的獵手*法極準，但總捕不到大雁。於是，他去...

問題詳情：

24．讀下面的材料，據要求寫一篇不少於800字的文章。

從前，有位年輕的獵手*法極準，但總捕不到大雁。於是，他去向一位長者求教。長者把他領到一片大雁棲息的蘆葦地，指着站得最高的一隻大雁説：“那隻大雁是放哨的，我們管它叫雁奴。它只要一發現異常情況就會向雁羣*，所以接近雁羣很困難。但是，我們有辦法，你現在故意驚動雁奴再潛伏不動。”年輕人照着做了，雁奴發現年輕人後立即向同伴發出*告。正在休息的雁羣得訊後紛紛出逃，但沒有發現什麼危險。於是，它們又飛回了原地。長者讓年輕人如法*制了好幾回。終於，有幾隻以為受騙的大雁向雁奴發動了攻擊。如此再三，幾乎所有的大雁都以為雁奴是謊報*情，紛紛把不滿發泄在了它身上——可憐的雁奴被啄得傷痕累累。“現在，你可以逼近雁羣了。”長者提醒道。於是，年輕人大搖大擺地走進蘆葦地。雁奴雖然瞧在眼裏，但它已經懶得再管了。年輕人舉起了*……

要求：選準角度，明確立意，自選文體，自擬標題；不要脱離材料內容及含義的範圍作文，不要套作，不得抄襲。

【回答】

略

【解析】這則材料*出現了四個“人物”——年輕人、長者、雁奴和雁羣。審題時，學生可以捨棄年輕人和長者這兩個次要人物，從雁奴和雁羣的關係入手確定如下立意。

（1）從雁羣角度立意：不要輕易誤解忠誠的人，因為被誤解的人因此會放棄忠誠。

（2）從雁奴的角度立意：忠誠被誤解後該怎麼辦呢？是堅持到底，還是放棄忠誠，這是對忠誠的真正考驗。

知識點：材料作文

題型：作文