閲讀材料,回答問題。歲月靜好,是因為有人在為我們負重前行!在抗擊新冠肺炎疫情的鬥爭中,青年一代挺身而出,其中有...

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問題詳情:

閲讀材料,回答問題。歲月靜好,是因為有人在為我們負重前行!在抗擊新冠肺炎疫情的鬥爭中,青年一代挺身而出,其中有...

閲讀材料,回答問題。

歲月靜好,是因為有人在為我們負重前行!在抗擊新冠肺炎疫情的鬥爭中,青年一代挺身而出,其中有很多是“90後”“00後”。

“我們可以擔起更多的責任。”“17年前我們被保護,現在該我們站出來了。”“我會利用*特長去幫助一些患者。”——北大援鄂醫療隊“90後”黨員的心裏話。

請概括青年一代在抗擊疫情中展現的精神(一條即可),並簡要加以闡釋。

【回答】

*示例:奉獻精神,人生的真正價值在於對社會的奉獻。

【解析】

【分析】

本題以抗擊新冠疫情為話題,考查學生文化生活、哲學生活等方面的知識,考查學生獲取和解讀信息、調動和運用知識,描述和闡釋事物的能力

【詳解】本題具有開放*。解讀本題,首先要明確設問要求是“請概括青年一代在抗擊疫情中展現的精神(一條即可),並簡要加以闡釋”,主體是青年一代,事件是在抗擊疫情中展現的精神,數量是一條,要求是要簡單進行闡釋。其次分析材料和設問,從材料中提取關鍵信息,運用課本知識整合*,言之成理即可。

示例:根據材料中“在抗擊新冠肺炎疫情的鬥爭中,青年一代挺身而出”、“我們可以但起更多的責任”、“17年前我們被保護,現在該我們站出來了”、“我會利用*特長去幫助一些患者”這些關鍵信息,可以看出,青年一代在抗擊疫情中展現的是一種奉獻精神。因此,可以從“人生的真正價值在於對社會的奉獻”的角度進行闡釋。

知識點:認識社會與價值選擇 實現人生的價值

題型:綜合題

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