閲讀材料，回答問題。歲末年初，一場新冠肺炎疫情突襲大*南北。**親自指揮、親自部署，開展了疫情防控的人...

問題詳情：

閲讀材料，回答問題。

歲末年初，一場新冠肺炎疫情突襲大*南北。**親自指揮、親自部署，開展了疫情防控的*戰爭、總體戰、狙擊戰。我國採取最全面、最嚴格、最徹底的防控措施，不遺漏一個感染者，不放棄每一位病患。

一些地方人大常委會緊急立法，在國家法律和法規框架下授權地方*在醫療衞生、防疫管理等方面，規定臨時*應急行政管理措施。經過艱苦卓絕的努力，我國用3個月左右的時間取得了抗擊疫情的重大戰略成果。

（1）運用《*生活》知識，談談對我國在疫情防控中堅持“不遺漏一個感染者，不放棄每一位病患的感悟。

（2）從“根本*制度”的角度，説明我國短時間內取得抗擊疫情重大戰略成果的原因。

【回答】

（1）①**的宗旨是全心全意為*服務，堅持黨的領導，要把*生命安全和身體健康放在第一位。

②我國是***社會主義國家，*是國家的主人，國家尊重和保障*。

（2）堅持*代表大會制度，實行*集中制的組織和活動原則，保*了抗擊疫情過程*家機關協調高效運轉。

【解析】

【分析】

本題以新冠肺炎疫情的發生為背景，從《*生活》的知識角度設置問題，考查考生對基礎知識的掌握程度，考查考生閲讀材料分析材料、獲取和解讀信息、描述和闡釋事物的能力。本題共設兩個小問進行考查。

【詳解】（1）本題設問要求考生運用《*生活》知識，談談對我國在疫情防控中堅持“不遺漏一個感染者，不放棄每一位病患”的感悟。設問屬於感悟類主觀題，知識範圍為《*生活》，屬於宏觀考查。考生解答此題時要運用所學知識，結合材料進行分析，整合*。 依據材料“**親自指揮、親自部署，開展了疫情防控的*戰爭、總體戰、狙擊戰”，可**是*特*社會主義事業的領導核心，始終堅持以人為本，堅持全心全意為*服務，把*的生命安全和身體健康放在第一位。 依據材料“我國採取最全面、最嚴格、最徹底的防控措施，不遺漏一個感染者，不放棄每一位病患”，可得我國是***的社會主義國家，*是國家的主人，要堅持以*為中心，尊重和保障*。 （2）本題設問要求考生從“根本*制度”的角度，説明我國短時間內取得抗擊疫情重大戰略成果的原因。設問屬於原因類主觀題，知識範圍為“根本*制度”即我國的*代表大會制度。考生可運用*代表大會制度的有關知識，結合材料進行説明。 依據材料“一些地方人大常委會緊急立法，在國家法律和法規框架下授權地方*在醫療衞生、防疫管理等方面，規定臨時*應急行政管理措施”，可知：在*和地方國家機構的關係上，地方堅持*的統一領導並充分發揮自身的積極*；在*代表大會與其他國家機關的關係上，人大統一管理地方事務，*是權力機關的執行機關。這體現了*代表大會制度堅持*集中制原則，保*了抗擊疫情過程*家機關協調高效運轉。 【點睛】原因類主觀題解答技巧 （1）認真分析材料與設問，明確知識、主體和指向。①注意知識範圍，主要是弄清是經濟原因、*原因，還是文化原因，甚至是哲學原因(理論依據等)。②注意行為主體，主要是弄清從國家、機構或組織、公民、企業等主體中的哪一個或哪幾個角度分析原因和依據，還是沒有限定。③注意原因指向，即弄清圍繞着什麼問題來分析原因和依據。 （2）對於經濟、*、文化原因的分析，注意知識調動的全面*。如將重要*、必要*、優越*等結合起來，將地位、作用、意義、影響因素等結合起來，將自身內因與其他外因結合起來，將教材理論體系與時政觀點結合起來等。對於哲學原因或依據的分析，關鍵是把握題乾材料信息所藴含的哲學道理。 （3）要注意仔細梳理材料信息，根據材料中的有效信息來調動相關知識，而不是簡單地羅列背誦過的知識體系。並非知識體系中的所有知識都是題目所需要的*要點，材料中的某些信息可以在知識體系之外補充*要點。

知識點：發展社會主義*建設 政黨制度

題型：綜合題