笑笑的一天2020年春,突如其來的新冠肺炎疫情給人們出了一張大考卷。疫情就是命令,防控就是責任,從*到地方,...

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問題詳情:

笑笑的一天

2020年春,突如其來的新冠肺炎疫情給人們出了一張大考卷。疫情就是命令,防控就是責任,從*到地方,從城市到農村,全民投身於這場戰“疫”之中。笑笑是山西一名初三學生,她嚴格按學校要求居家學習。

以下是笑笑在4月某個週一的學習和生活片段,請你走進笑笑的生活,和她一起解決以下問題。

早晨

在小鬧鐘的振動聲中,笑笑輕手輕腳起牀,開始了一天的生活。

爸爸在衞健委工作,媽媽是居委會幹部,最近一直都特別忙。為了能讓爸媽多休息一會兒,她主動承擔起了做早飯的任務。

吃完早飯後,爸媽着急上班走了,笑笑把鍋碗收拾好,根據自己制定的作息時間表開始上網課。

附:       作息時間表

笑笑的一天2020年春,突如其來的新冠肺炎疫情給人們出了一張大考卷。疫情就是命令,防控就是責任,從*到地方,...

(1)①衞健委屬於國家            機關;居委會屬於              組織。

②以上場景中,笑笑的哪些做法值得點贊?請指出並説明理由。

上午

(2)第四節是物理課,老師給學生出示了學習任務卡(如下圖),笑笑滿臉疑惑和好奇,恨不得馬上去進行實驗驗*。

          笑笑的一天2020年春,突如其來的新冠肺炎疫情給人們出了一張大考卷。疫情就是命令,防控就是責任,從*到地方,... 第2張

這樣的課堂教學對學生的發展有什麼積極意義?

中午

(3)網課結束,笑笑準備做飯,發現*箱裏只有豬肉、士豆、雞蛋三種食材,感覺有點單據,於是戴好口罩外出買菜。剛走到小區門口,就看到*察正將一位中年婦女帶上*車,在場的人議論紛紛。

原來,這位中年婦女的女兒在小區里居住,她以自己有權進入小區為由,違反防控規定不戴口罩、不出示綠*健康碼,硬要往裏閲,造成現場秩序混亂,保安撥打了110。

聽完事情的經過,笑笑對這一事件有了自己的判斷,那麼笑笑會怎樣評價中年婦女的行為?

(4)笑笑買了西紅柿、豆腐、青椒回家後,開始用天然氣灶炒菜。

本題為選作題(任選一道作答即可)

選作題1——請根據現有食材,幫笑笑設計三種家常菜。(寫出菜名即可)

選作題2——炒菜過程中, 笑笑需要注意些什麼?

晚上

(5) 傍晚,想到爸媽下班回來一定會很累,笑笑開始幫爸媽收拾房間。無意中,看到了爸

爸隨手記在工作台歷上的一段話:

“抗疫”戰打響以來,本着對*負責任的態度,省委省*組織多名中醫*學專家和科技工作者對中華醫*經典驗方進行科技攻關,探索出治療新冠肺炎的新方案,山西省實現了100%治癒的目標,得到了國家的肯定,被譽為“山西貢獻”。

請你從材料中總結出山西實現100%治癒目標的原因。

(6)晚飯後,一家三口坐在一起看電視。正在播出的新聞發佈會上,針對一些外國記者將

本國疫情責任“甩鍋”給*的不友好提問,新聞發言人以“行有不得,反求諸己”給予迴應。

這一事件,啟示我們應如何正確對待朋友之間的競爭?

【回答】

(1)①行政   基層羣眾自治

②笑笑能自行合理安排作息時間並按時起牀,説明她能科學安排時間、有自主、自立、自律的好習慣;笑笑為了讓爸媽多睡一會兒而輕手輕腳起牀,説明她尊重他人、能換位思考;做早飯、收拾碗筷,説明她有勞動意識和能力、孝敬父母等。

(2)有利於激發學生的好奇心和求知慾,提高學習興趣;有利於改進學習方法,轉變學習方式,提高學習能力;有利於學會*思考,培養批判精神,開發創造潛力;有利於養成動手實踐的習慣,提高解決實際問題的能力等。

(3)中年婦女的行為是錯誤的,因為生活離不開秩序,秩序需要規則。中年婦女的行為不僅擾亂了小區的正常生活秩序,而且可能會危害到公共衞生安全,所以要自覺遵守規則;中年婦女的女兒在小區居住,它着急見女兒,也有進入的權利,但權利是有界限的,不得損害他人的、集體的合法權利和自由,所以必須遵守疫情防控的規定;公民的生命健康權不容侵犯,雖然我省疫情防控取得階段*成果,但不確定因素很多,如果都像中年婦女這樣,疫情防控不會取得最後的勝利,她應該按防疫規章辦事,對小區所有業主包括她女兒的健康安全負責。

(4)方案一示例:西紅柿炒雞蛋、土豆絲、豬肉燉豆腐   

  使用天然氣要符合安全*作規程,*作過程中人不可長時間離開廚房:做菜時要統籌安排,合理利用時間:有基本的炒菜烹調技術:注意節能環保等。

(5)黨*、山西省委、省*的正確領導和精心部署;科技工作者潛心研究,進行科技

創新;博大精深的中醫*優秀傳統文化的影響;中西醫結合治療的方法等。

(6)競爭並不必然傷害友誼,關鍵是我們對待競爭的態度;在競爭中能坦然接受並欣賞朋

友的成就,做到自我反省和激勵,我們會收穫更多。

知識點:正確認識學習壓力,緩解學習壓力

題型:探究題

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