閲讀下面一首詩,回答問題。(6分)晚春韓愈蘋樹知春不久歸,百般紅紫鬥芳菲。楊花榆莢無才思,惟解漫天作雪飛。  ...

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問題詳情:

閲讀下面一首詩,回答問題。(6分)晚春韓愈蘋樹知春不久歸,百般紅紫鬥芳菲。楊花榆莢無才思,惟解漫天作雪飛。  ...

閲讀下面一首詩,回答問題。(6分)

晚春

韓愈

蘋樹知春不久歸,百般紅紫鬥芳菲。楊花榆莢無才思,惟解漫天作雪飛。

    【注】①楊花,詩中指柳絮。

(1)請説出“百般紅紫鬥芳菲”中的“鬥”的修辭手法,並簡析其妙處。(3分)

(2)請發揮想像,用自己的話描繪“揚花”“漫天作雪飛”的情景。(3分)

【回答】

 (9分)

    (1)(3分)PM2.5是什麼(或“PM2.5的定義”),PM2.5的大小,PM2.5的來源,PM2.5對人的危害(每點1分,答對3點得滿分。)

(2)(2分)作比較、列數字(答對任一種,1分);突出了PM2.5微小的特點。(1分)

(3)(2分)示例:與省內部分城市相比,宿遷當日PM2.5的平均濃度較低(或“僅次於常州”“排名第二”等),低於國家限值,狀況良好。

  (能與其它城市作比較,得出宿遷地區當日PM2.5的日平均濃度較低,1分;能與國家標準相比,宿遷地區當日PM2.5狀況良好,1分。主要意思表達清楚即可。)

(4)(2分)示例;少開車,可減少汽車尾氣排放,保持空氣潔淨(降低PM2.5的濃度)。為宿遷創建衞生城市作出我們的貢獻,可以嗎?

  (能扣住“保持空氣清潔”或“降低PM2.5的濃度”來説,1分;勸説語言簡明、連貫、得體,1分。)

知識點:

題型:語言表達

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