閲讀下面這首宋詩,然後回答小題。題春晚 周敦頤花落柴門掩夕暉,昏鴉數點傍林飛。吟餘小立闌干外,遙見樵漁一路歸。...

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問題詳情:

閲讀下面這首宋詩,然後回答小題。題春晚 周敦頤花落柴門掩夕暉,昏鴉數點傍林飛。吟餘小立闌干外,遙見樵漁一路歸。...

閲讀下面這首宋詩,然後回答小題。

題春晚  周敦頤

花落柴門掩夕暉,昏鴉數點傍林飛。

吟餘小立闌干外,遙見樵漁一路歸。

9.本詩是怎樣緊扣“春晚”兩字寫景的?

10.本詩描繪了怎樣的春晚歸人圖?表現了詩人怎樣的心境?請結合句子從動靜的角度分析。

【回答】

9.開篇寫花落,點出“春”;首句寫夕陽下柴門虛掩,末句寫黃昏時烏鴉翻飛,末句寫樵夫漁人一天的勞作結束歸家,都緊緊扣着“晚”字。

10.全詩描繪柴門花落、烏鴉歸林、詩人小立、樵夫漁人歸家等畫面,以動襯靜,烘托出靜謐而富有生氣的意境,表現出詩人內心的閒適和安寧的心境。

【解析】

9.

試題分析:解答此題,要抓住“春”“晚”兩個時間點,找出表示時間的詞語,描寫春天特有景象的意象。“花落”點明季節,扣住“春”;“柴門掩”“昏鴉”“樵漁一路歸” 緊緊扣着“晚”。

考點:歸納內容要點,概括中心意思。能力層級為分析綜合C。

10.

試題分析:解答此題抓住詩歌中的主要意象(形象):柴門花落、烏鴉歸林、詩人小立、樵夫漁人歸家,描繪詩歌展現的圖景畫面,烘托出靜謐而富有生氣的意境,概括景物所營造的氛圍特點,分析作者的思想感情。

考點:鑑賞文學作品的形象。能力層級為鑑賞評價D。

知識點:

題型:語言表達

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