20.閲讀下面的材料,根據要求寫一篇不少於800字的文章。現實中有一種人,只有在虛擬的網絡交際圈中才能敞開心扉...

來源:國語幫 3.22W

問題詳情:

20.閲讀下面的材料,根據要求寫一篇不少於800字的文章。現實中有一種人,只有在虛擬的網絡交際圈中才能敞開心扉...

20.閲讀下面的材料,根據要求寫一篇不少於800字的文章。

現實中有一種人,只有在虛擬的網絡交際圈中才能敞開心扉,只有在網絡之中才會褪變成為原來的模樣,習慣在網絡中掏心掏肺,卻在現實中緘默不語。

虛擬的不僅僅是網絡,有人在現實中追求虛幻,有人在虛幻中追求真實,虛與實之間的快樂,有迷失,有逃避······如何處理好虛擬與現實的關係,值得我們深入思考。

要求選好角度,確定立意,明確文體,自擬標題,不要套作,寫出自己的真情實感。

【回答】

為什麼越來越喜歡在網上暢所欲言?

現實中認識的冷淡,網絡上不認識的熱情。經常和不認識的人分享自己的喜怒哀樂,彷彿已成日常,就因此有了筆友,網友,飯友的概念,筆友早在之前是非常盛行的,人通過信件的方式,來彼此訴説,為什麼願意和不認識的分享呢?因為和認識的人説話有時需要想很多方面,就是想要説一句話都要權衡利弊。會不會打擾,會不會太刻意,會不會誤解,會不會……

事實*,只是想太多而已。只是每個人都抱着一種態度,——只想別人主動的態度,想着別人先付出,而不是自己主動的付出,“你不先來找我,我幹嘛要先支應你。”然而就算是知道,那為什麼要是我呢?為什麼不是你?

其實交流本身都沒有這種必然的需求,只是,我們都覺得無聊的時候,就會想起,如果這樣的話自己會不會離羣太遠,會不會無法溝通。因為從來都沒有一個人來主動地想要開啟一段對話,身邊從來都缺少一個同行的人,也不願去快步追上一個既成的交流,也不願慢行*入一個並不熟悉的話題。不感興趣的話題,或許本身就無話可説,,並非值得發表見解的論述,自己都不瞭解也無法去發表見解。

話本身並沒有什麼,只是沒有營養的話題便遠離,已然紮根於腦海想法,一旦出現,就會對他自動產生相應的排斥力。

然而自身的所作所為也並不營養,然而興趣使然,並且志同道合。暢所欲言,植根於網絡之間的談話縱然也要篩選,才堪得到一絲與自己相投,但是願意為追求少部分的相投去敞開心扉。或許是帶着一面朦朧的紗,隔着一層薄薄的霧,彼此談天説地,會幻化出一種近乎真實的質感吧。同樣因為不那麼知根知底,有一種泄密也無所謂的愉悦感,以及謊言也不會被拆穿的安全感。

當然,因為都是同類,興趣相合,目的相似。於是,藉着一個標示着同類的平台,便自大*南北,五湖四海,匯聚成為一股噴薄的心語源泉。我們都自稱閒人,卻要標榜:“但少閒人如吾幾人者耳。”自詡文學青年,談書論經。探討文章,論述觀點,發表見解……不停地説苦惱,説故事,説同情,説感同身受。分享喜悦,點贊,選擇契合的表情,興致盎然,樂此不疲。

其實在網絡中走進一個同類的圈子,是一種欣喜的感覺。收穫現實中不曾擁有的聊天舒適感,就像是學習知識的三個區一樣,聊天的興趣應當也是有相似的劃分。交而不膩,止乎於君子之行,而非要像現實中約束良多。固然有大觸和小白,但於話題本身而言是平等的,平等的交流。有惡意中傷,有其他非正常……但因為是網絡上,可以選擇忽視不理睬,而非如現實中的不管接受與否都會一句不漏地灌入耳朵之中,當然自帶過濾的耳朵,以及遊離的思緒也能起到類似的作用,但是缺乏了自主*。隨心所欲的想説就説,想不説就閉嘴,感興趣則*話,並不感興趣就沉默。

像是每個在羣裏可以喋喋不休的人都會標榜自己的孤獨,寂寞,空虛。只有一個網絡之中虛幻的交際圈才堪敞開心扉,只能在網絡之中才會褪變成為最為原本的模樣,習慣*在網絡中掏心掏肺,卻在現實中緘默不語。其實是一種悲哀吧,也是現代交流方式的一種遺憾。也是人際關係冷漠的最主要原因

現實之中的沉默寡言,其實出於幾種原因,一者事漠不關心,二者人行同陌路,三者地不合時宜。於是踽踽獨行,形單影隻,事不關己高高掛起?

説到底,都是太過關注自身,而忽略了與他人的互動,沉溺於自己的世界之中無法自拔,自然也騰不出心思去於別人交流。網絡上所謂志同道合的人也都是同樣在現實中無從立足,看似交流,很多程度上其實是在傾訴,説白了就是在找聽眾,可以迴應,甚至讚美的聽眾。

積極面對生活才是一劑良*,主動而非一直等待別人主動。無所謂契合心境,無所謂合乎*格。既然可以在網絡中向陌生人隨意的開口,到現實中難度我想也不會陡然從初級變至終級,也許只是中級,我們沒有去嘗試,不敢去嘗試而已。

當然也並非為談話而談話,不分時間場地的“廢話”。我們依舊排斥沒有營養的對話,有時候,有些無趣的交談也不是那麼的無意義。只是我們的身邊缺少一個志趣相投的人。

【解析】

試題分析:本題是一道材料作文題,  這個題看似簡單,就是討論“虛擬與現實”的關係,其實,不仔細審題,是容易離題的。

材料的第一段提供了矛盾:“在網絡交際中敞開心扉,在現實中卻緘默不語”。為什麼?這個題必須給予回答。

材料第二段的含意:

1.“虛擬的不僅僅是網絡”一一既説明第一段的“虛擬”指的是網絡,又説明“虛擬”還指“有人在現實中追求虛幻,有人在虛幻中追求真實”。

2.虛擬與虛幻的含義:

虛擬:不符合或不一定符合事實的;假設的。

虛幻:主觀幻想的;不真實的。

這樣我們就理解了“有人在現實中追求虛幻,有人在虛幻中追求真實”的意思了:有人回到現實生活中還沉浸在虛擬的網絡中不能自拔,還追求網絡中的虛擬的東西。在生活中幻想,在幻想中生活。

3.“虛與實之間有快樂,有迷失,有逃避……”這一句話説明網絡世界和現實生活都有利與弊,都必須辯*地去看待它們,簡單的肯定、否定,都是錯誤的。另外也是概括出了在虛與實之間有這三種情況,在討論關係是要涉及到。

“迷失”:弄不清方向,走錯道路。

4.“如何處理好虛擬與現實的關係”:這是寫作重點。只有在概念弄清楚了、句意弄清楚了的情形下,才能討論好兩者的關係。才能算是審好題了。否則説理會説不到點子上,舉例子也會不合題意。

5.考試閲卷發現,一些學生審題不夠仔細,囫圇吞棗。沒有分清楚立論除了主要素(虛擬與現實的關係),還有立論次要素,這個題有多個要素,要梳理出來,要弄清含意,要排好順序,形成文脈。

考點:能寫論述類、實用類和文學類文章。能力層級為表達運用E。

知識點:材料作文

題型:作文

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