在探究電流與電壓關係的實驗中,同學們設計瞭如下三種電路:(1)*同學認為圖2電路比圖1電路好,理由是: ...
來源:國語幫 2.04W
問題詳情:
在探究電流與電壓關係的實驗中,同學們設計瞭如下三種電路:
(1)*同學認為圖2電路比圖1電路好,理由是: .乙同學認為圖3電路比圖2電路更好,理由是圖3電路便於多次實驗.
(2)乙同學利用圖3電路(其中電阻 R=5Ω)完成了本實驗,測得數據如下:
實驗次數 | 電壓 U(伏) | 電流 I(安) | 電壓/電流 |
1 | 1 | 0.2 | |
2 | 2 | 0.4 | |
3 | 4 | 0.8 |
分析表格數據,可得出的結論是 .
(3)實驗*作過程中,*同學發現滑動變阻器損壞,但經過思考後利用圖 2 電路最終也完成了多次實驗,該同學的做法是 .
【回答】
【考點】IL:探究電流與電壓、電阻的關係實驗.
【分析】(1)研究電流與電壓的關係時,要控制電阻的大小不變,根據燈絲的電阻隨温度的變化而變化分析;
(2)縱向比較表中數據知得出結論;
(3)可通過改變電源電壓,達到多次實驗得出普遍規律的目的;
【解答】解:(1)研究電流與電壓的關係時,要控制電阻的大小不變,因燈絲的電阻隨温度的變化而變化,定值電阻能更好地保持電阻不變,故圖2電路比圖1電路好;
(2)縱向比較表中數據知,電壓為原來的幾倍,通過的電流為原來的幾倍,在電阻不變時,通過導體的電流與電壓成正比;
(3)發現滑動變阻器損壞,可直接將電阻接在電路中,通過改變電源電壓,達到多次實驗得出普遍規律的目的;
故*為:(1)定值電阻能更好地保持電阻不變;(2)在電阻不變時,通過導體的電流與電壓成正比;(3)改變電源電壓,多次實驗.
知識點:電流與電壓和電阻的關係
題型:實驗,探究題