為了探究並聯電路的電流特點，同學設計瞭如圖1所示的電路進行實驗．（1）在做使用電流表測電流的分組實驗中，A組同...
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問題詳情：
為了探究並聯電路的電流特點，同學設計瞭如圖1所示的電路進行實驗．
（1）在做使用電流表測電流的分組實驗中，A組同學試觸時電流表的指針向着沒有刻度的一側偏轉，如圖2所示，根據你的分析，你認為原因可能是__________；
（2）B組同學試觸時發現電流表的指針掃過有刻度的地方，直到沒有刻度的地方，如圖3所示，你認為原因可能是__________；
（3）下面設計的表格存在的不足之處是：__________；
A點的電流IA | B點的電流IB | C點的電流IC | |
第一次測量 | |||
第二次測量 | |||
第三次測量 |
（4）排除故障後，測出了L1、L2支路和幹路上的電流分別為I1、I2和I，電流表示數如圖4*、乙、*所示，可讀出：IA=0.54A，IB=__________A，IC=__________A．根據測量結果，在誤差允許範圍內你認為並聯電路中幹路電流和各支路電流的關係是：__________．（寫出關係式即可）
（5）為了驗*結論的普遍*，同學採用了更換不同電源繼續實驗的方法進行驗*，你還可以採用的方法是：__________．
（6）結合你用一個電流表做實驗時的體會，提出一條對本實驗的改正意見__________．
【回答】
（1）電流表的正負接線柱接反了；
（2）電流表的量程選擇小了；
（3）沒寫電流的單位；
（4）0.46；1；IC=IA+IB；
（5）改變小燈泡的型號（合理即可）；
（6）可以使用三個電流表同時接在電路中的A、B、C處，測出它們的電流．
【點評】解決此類問題的關鍵是理解並聯電路的電流特點，會根據表格分析實驗數據，會使用電流表測量電路中的電流，能夠根據數據分析歸納實驗結論等，考查較全面．
知識點：串、並聯電路中電流的規律
題型：實驗,探究題
