閲讀下面這首唐詩，完成後面題目。寄嵩陽道人曹鄴三山浮海倚蓬瀛，路入真元險盡平。華表千年孤鶴語，人間一夢晚蟬鳴。...

問題詳情：

閲讀下面這首唐詩，完成後面題目。

寄嵩陽道人

曹鄴

三山浮海倚蓬瀛，路入真元險盡平。華表千年孤鶴語，人間一夢晚蟬鳴。

將龍逐虎神初王，積火焚心氣漸清。見説嵩陽有仙客，欲持金簡問長生。

【注】曹鄴，晚唐詩人。屢試不第，流寓長安，登進士，終吏部郎中。晚年辭歸，寓居桂林。真元，謂玄妙。華表，古代或用於表示王者納諫或用於指路的木柱，有些華表以白鶴為裝飾。

20．頷聯為什麼寫“鶴”“蟬”兩個意象？請簡要分析。

21．尾聯抒發了詩人什麼思想感情？在全詩中起什麼作用？請簡要回答。

【回答】

20．

（1）對比中顯情意。古人以鶴為長壽之仙禽，人間寒蟬則不知春秋，兩相對照，隱含人生苦短的感慨以及對修道生活的追求。

（2）託物言志。孤鶴高蹈遺世，蟬也居高飲露，古人常借“鶴”“蟬”表高潔之心。（答出一點得3分，答出兩點得5分。）

21．第一問：對嵩陽道人的仰慕，對逍遙世外如神仙般的隱逸生活的嚮往。第二問：（1）點明題旨，卒章顯志。（2）呼應開頭，總括全詩。（每點2分）

【解析】

試題分析：

20．題幹問的是“頷聯為什麼寫“鶴”“蟬”兩個意象？請簡要分析。”這是考查詩歌中關鍵意象。答題關鍵詞““鶴”“蟬”兩個意象”“ 為什麼”也就是寫出寫“鶴”“蟬”的作用。*應該包括意象分析、手法、情感幾個方面。首先分析意象本身含義，古人以鶴為長壽之仙禽，鶴高蹈遺世；人間寒蟬則生命極短，不知春秋，居高飲露。頷聯” 華表千年孤鶴語，人間一夢晚蟬鳴” “鶴”“蟬”表高潔之心，隱含人生苦短的感慨以及對修道生活的追求。

【考點定位】鑑賞文學作品的語言。能力層級為鑑賞評價D。

【技巧點撥】本題借“鶴”“蟬”兩個意象考查詩歌的語言和表達技巧。在古詩鑑賞中，詩歌的表達技巧包括三方面的內容：表達方式（記敍、描寫、議論、抒情）、修辭手法（比喻、借代、誇張、對偶、比擬、排比、設問、反問、起興、互文）、表現手法（用典、聯想、想象、襯托或烘托、渲染、象徵、對比、對照、抑揚、照應、動靜、正側、直抒胸臆、借景抒情、融情於景、託物言志）這是詩詞考核鑑賞的重點，再次強調答題要領：內容（寫什麼）、方法（怎麼寫，也就是表達技巧）、效果（怎麼樣）。（注意：這三者的順序可以按需要倒換，但答題時不可缺漏。）考生在具體答題時要結合詩句內容分析。例如本詩中就運用了託物言志和對比的藝術手法，考生答題時要結合意象、意境、情感入手賞析，不可只背術語。

21．題幹問的是“尾聯抒發了詩人什麼思想感情？在全詩中起什麼作用？請簡要回答。”這是考查詩歌的情感，意思尾聯的作用。考生要從意象、意境、手法角度去分析。分析情感首先抓意象和情感關鍵詞“問長生”“ 仙客”表達了對嵩陽道人的仰慕，對逍遙世外如神仙般的隱逸生活的嚮往。尾聯的作用，古詩在結構上，往往描寫在前，抒情在後；描寫是為抒情作鋪墊，抒情是描寫的昇華，尾聯就是點明題旨，卒章顯志。並且呼應開頭“三山浮海”“路入真元”，總括全詩。

【考點定位】評價文學作品的思想內容和作者的觀點態度。能力層級為鑑賞評價D。

【名師點睛】古典詩歌的作者在他們的作品中表達情感、主張、觀點和態度時，直白張揚（或開門見山，或卒章顯志）的少，含蓄隱晦（或借景抒情，或託物言志）的多。因此，正確評價作品的思想內容和作者的觀點態度，必須多管齊下，準確理解、仔細分析，做出全方位、多角度的解讀。首先，熟悉形象的符號意義。眾所周知，古典詩歌乃至各類文學作品都是藉助“形象”的塑造來表達作品的思想內容和作者的觀點態度的。詩歌中塑造的形象，除了人物形象（敍事主人公、抒情主人公），更多的是景物形象：如湖光山*、田園桑麻、大漠孤城之類。這些形象，傾注着詩人的思想和情感，所以被稱作“意象”。只有真正理解了詩歌的意象，才能深入領會詩歌的思想感情。然後，把握詩中的顯*信息，古典詩歌中，除了含蓄隱晦的隱*信息，也有一些顯*信息，鑑賞時要注意把握。這些顯*信息，一般出現在詩歌的標題或由命題者提供的註釋中。比如題中的“問長生”“ 仙客”。第三，瞭解典故的關聯比照。典故辭約意豐，常為古人在詩詞中使用，以與所反映的時、事、人形成關聯比照。典故的含義一般是固定的，因此對詩歌內容的分析鑑賞有時可以從所用典故的聯想比照意義着手。第四，分析運用的表達技巧，表達技巧的運用，是為表達作品的思想內容和作者的觀點態度服務的。不僅是在解答“表達技巧”類題目時，而且在解答“思想情感”類題目時，也需要對詩歌中所採用的表達技巧進行分析，通過對錶達技巧的分析來把握詩意詩情。。第五，捕捉藴含的情感理趣  古詩詞大都採用兩種表達方式，一為描寫，一為抒情。結構上，往往描寫在前，抒情在後；描寫是為抒情作鋪墊，抒情是描寫的昇華。詩中的抒情句，情感充實飽滿，意藴很深。分析詩人的心境與情感，自然要捕捉、分析這些詩句。

知識點：詩

題型：語言表達