13．閲讀下面這首宋詩，完成後面的題目。雪後到乾明寺，遂宿【注】蘇 軾門外山光馬亦驚，階前屐齒我先行。風花誤...
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問題詳情：
13．閲讀下面這首宋詩，完成後面的題目。
雪後到乾明寺，遂宿【注】
蘇 軾
門外山光馬亦驚，階前屐齒我先行。
風花誤入長春苑，雲月長臨不夜城。
未許牛羊傷至潔，且看鴉雀弄新晴。
更須攜被留僧褐，待聽摧檐瀉竹聲。
【注】本詩寫幹元豐四年蘇軾被貶黃州期間，是年冬，黃州大雪。
【小題1】請對首聯中的“驚”字作簡要賞析。
【小題2】這首詩表現了詩人怎樣的情感和態度，請結合後兩聯簡要分析。
【回答】
【小題1】“驚”，驚訝，驚喜。“馬亦驚”暗示了詩人對漫山雪景的驚喜，烘托出雪後的一片銀*世界。起筆不凡，給人強烈的印象。同時引出下句“我先行”，表現了詩人因驚喜而欲先賞為快的心情。
【小題2】表現詩人對雪景的熱愛之情和其保持高潔品*、積極樂觀的人生態度。因熱愛雪景，詩人決不允許牛羊踐踏，還欣賞着鴉雀弄晴的可人，甚而願留宿寺中傾聽“摧檐瀉竹聲”，在被貶之地依然能有這樣欣賞自然造化之美的心境，足見其樂觀的人生態度。
【解析】
【小題1】
試題分析：本題考查鑑賞文學作品的語言。煉字，要求分析字的意思、修辭、表現手法、結構作用、表現主題情感意境的作用。
考點：鑑賞詩歌的語言。能力層級為鑑賞評價D。
【小題2】
試題分析：本題考查的評價詩歌的情感態度。首先要整體感知、讀懂詩歌。在此基礎上，分別從分析意向，品味語言，聯繫背景，抓住細節，理解典故等角度進行賞析評價。
考點：評價詩歌的思想內容和作者的觀點態度。能力層級為鑑賞評價D。
知識點：詩
題型：語言表達
