33.（30分）儒家思想隨着時代的變化而不斷豐富和發展。閲讀材料，回答問題。材料一：下表為早期儒學思想家的主張...

問題詳情：

33.（30分）儒家思想隨着時代的變化而不斷豐富和發展。閲讀材料，回答問題。

材料一：下表為早期儒學思想家的主張

（1）材料一中三位思想家的共同思想是什麼？（2分）

材料二  春秋時代社會劇烈變動，各派*力量大分化大改組，社會中不盡如人意的弊端暴露無疑，思想家們力圖提出穩定社會和安撫人心的原則，出於對現實的不滿，他們不是向前看而是向後看，復古與懷舊成為一股思潮。         ——樊樹志《國史概要》

（2）據材料和所學知識，指出這一思潮的代表人物及其相關主張。（4分）

材料三  漢武帝元光元年策試賢良詔問：

【朕】永惟萬事之統……欲問大道之要，至論之極。

（董仲舒）對曰：“古之王者南面而治天下，莫不以教化為大務……臣愚以為諸不在六藝之科、孔子之術者，皆絕其道，勿使並進，統紀可一而法度可明，民知所從。”                         ——班固《漢書·董仲舒傳》

（3）據材料概括董仲舒應對漢武帝“大道之要，至論之極”的主要主張。（2分）結合所學知識指出從漢*始，*傳統文化中的法、儒思想的地位發生了怎樣的變化? （4分）為什麼？（2分）

材料四：…蓋天下之治亂，不在一姓之興亡，而在萬民之憂樂。是故桀紂之亡，乃所以為治也，秦政、蒙古之興，乃所以為亂也。……為臣者輕視斯民之水火，即能輔君而興，從君而亡，其於臣道固未嘗不背也。                       

                                                      ——黃宗羲《明夷待訪錄》

（4）據材料四，指出黃宗羲評價天下治亂的標準。結合所學知識分析出現這一觀念的原因。（8分）

材料五 自1840年以來，各時代思想特徵雖十分不同，流派分立，各具理説，個別概念之瑣屑，復不可勝計。而最基本之原始動力則是完全一致的。

    ——以上材料摘編自王爾敏《*近代思想史論》

（5）材料五中*近代思潮不斷湧現的“原始動力”是什麼?  （2分）在這一動力驅使之下近代*有識之士的探索是如何逐步深入的?  （6分）

【回答】

33.（30分）

（1）共同思想：民本（愛民）思想（2分）

（2）主張：孔子：提出“克己復禮”（主張恢復周禮）；（2分）

           老子：主張回到“小國寡民”的社會（2分）

（3）主張：重視教化；罷黜百家，獨尊儒術。（2分）

變化：*的法家學派逐漸消失，其法制思想被吸收到儒學體系中，成為維護**的工具；儒學被確立為思想的正宗，成為*傳統思想文化的主流。（4分）

原因：董仲舒對儒學的改造適應了加強*集權的需要，被漢武帝採納，使儒家思想成為封建社會的正統思想。（2分）

(4)標準：百姓的憂樂。（2分）

原因:明清之際社會動盪；*主義強化；商品經濟發展；理學走向極端。 (6分）

（5）動力：救亡圖存，實現國家*和富強。（2分）

林則徐、魏源和洋務派重點學習西方先進技術；維新派、*派重點學習西方的先進制度；新文化運動重點學習西方的先進思想和價值觀念。（6分）

知識點：*傳統文化主流思想的演變

題型：綜合題