閲讀下面這首宋詩，完成下題。官舍竹王禹偁誰種蕭蕭數百竿？伴吟偏稱作閒官①。不隨夭豔爭春*，獨守孤貞待歲寒。聲拂...

問題詳情：

閲讀下面這首宋詩，完成下題。

官舍竹

王禹偁

誰種蕭蕭數百竿？伴吟偏稱作閒官①。不隨夭豔爭春*，獨守孤貞待歲寒。

聲拂琴牀生雅趣，影侵棋局助清歡。明年縱便量移②去，猶得今冬雪裏看。

【注】①閒官：詩人當時因受讒而被貶，所任的商州團練副使是個無事可幹的虛銜，所以稱作“閒官”。② 量移：，原指從貶所移至稍近的地方，此處為反語，意為被貶到更偏遠的地方。

20．請賞析頸聯中“拂”字和“侵”字的妙處。

21．這首詩整體上運用了什麼表現手法？請結合全詩就這一點作簡要分析。

【回答】

20．兩個字都使用了擬人手法，“拂”是“輕輕擦過”之意，竹聲蕭蕭輕拂琴牀，寫出了竹聲的輕柔，含情脈脈；（2）“侵”，是“超出行事的範圍和限度”，寫出了竹子似乎不甘於旁觀，似乎要支招，要參與到棋局中，營造了一種物我為友、物我同趣的意境。

21．託物言志，竹“不隨夭豔”“獨守孤貞”，表現了不隨波逐流、堅貞高潔的特點，作者以竹自喻，表達了詩人孤傲而堅貞不渝的情懷。

【解析】

試題分析：

20．這是一道煉字的題目，首先解釋字的含義及其運用的手法，然後分析效果，手法是擬人，意思為“輕輕擦過”，效果為“寫出了竹聲的輕柔、含情脈脈，營造了一種物我為友、物我同趣的意境”。

【考點定位】鑑賞文學作品的形象、語言和表達技巧。能力層級為鑑賞評價D。

【名師點睛】煉字的題目注意從煉意、煉境、煉手法、煉結構幾個角度分析，此題主要是煉意、煉境和煉手法。手法是“擬人”，煉境是“營造了一種物我為友、物我同趣的意境”。

21．這是一道分析手法的題目，首先答出手法，然後分析效果。此題的手法是“託物言志”。效果是作者以竹自喻，表達了詩人孤傲而堅貞不渝的情懷。

【考點定位】鑑賞文學作品的形象、語言和表達技巧。能力層級為鑑賞評價D。

【技巧點撥】這是一道賞析表現手法的題目，注意的表現手法有抒情方式、表現手法和修辭，抒情方式主要有直抒胸臆、借景抒情、託物言志、借古諷今和即事感懷，表現收費注意有對比、襯托、用典、動靜、虛實等，修辭重點考核比喻、擬人、誇張、借代等，此題題乾的要求“從整體上分析”應該主要從抒情方式的角度分析。此題是託物言志，先分析竹的特徵，然後分析表達的志向。

知識點：詩

題型：語言表達