閲讀下面這首宋詩,完成下列小題。春晴懷故園海棠二首(其二)楊萬里竹邊台榭水邊亭,不要人隨只獨行。乍暖柳條無氣力...

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問題詳情:

閲讀下面這首宋詩,完成下列小題。春晴懷故園海棠二首(其二)楊萬里竹邊台榭水邊亭,不要人隨只獨行。乍暖柳條無氣力...

閲讀下面這首宋詩,完成下列小題。

春晴懷故園海棠二首(其二)

楊萬里

竹邊台榭水邊亭,不要人隨只獨行。

乍暖柳條無氣力,淡晴花影不分明。

一番過雨來幽徑,無數新禽有喜聲。

只欠翠紗紅映肉,兩年寒食負先生。

【注】:翠紗紅映肉:語出蘇軾詩《寓居定惠院之東雜花滿山有海棠一株土人不知貴也》:“朱脣得酒暈生臉,翠袖卷紗紅映肉。”形容海棠的淡紅淺暈。‚作者原注:“予去年正月離家之官,蓋兩年不見海棠矣!”

17.下列對本詩的理解,不正確的兩項是

A. 首聯既交代了遊覽之地,又點明瞭以下數句均為遊覽所得。一個“行”字,為全詩之眼,領起全詩。

B. 頷聯描寫了一幅初春時節柳葉吐芽,迎風起舞,嫵媚多嬌,盛開的花朵在陽光照映下倩影婆娑,朦朧惝恍的美麗景*。

C. 頸聯採用動靜結合的手法,上句主於靜,下句主於動,以新鳥之聲清脆悦耳來反襯小徑的幽寂。

D. 前六句採用虛實結合的手法進行描寫,尤其中間四句寫“春晴”向來為人稱道,柳條、花影、幽徑、鳥鳴,構成一幅歡樂的春光圖。

E. 尾聯提出“只欠”二字。因為作者宦遊他鄉,已兩年不見故園美麗的景*,憶景生情,頓生感慨。

18.詩中抒發了作者怎樣的感情?結合全詩簡要析之。

【回答】

17.DE

18.全詩抒發詩人宦遊異地的孤寂落寞的心境和思鄉之情(或對故園海棠的懷想之情).首聯一“獨”字,就點明瞭作者此時孤寂之情;頷聯和頸聯融情於景,通過描寫眼前所見初春的美景來反襯愁對春晴的孤寂心情和對故園的思念之情;結句則是直抒胸臆,表達對故園的濃濃思念。

【解析】

17.試題分析:D項,虛實結合不妥,都是描寫眼前所見之景;E項,並非憶景生情,而是對景生情。

18.試題分析:注意結合詩中的重點詞語“獨行”“寒食”分析詩歌的“宦遊異地的孤寂落寞的心境和思鄉之情”。

點睛:詩歌的情感分析的題目一直是考試的重點,但是考核的難度並不是太大,存在的問題主要是不知道答題的突破口,答題時要注意結合詩中標題、註釋和詩中表情達意的重點句子作答,重點是在自己的*要包含詩歌中的重點詞語,這樣就能和給的*無限接近,還要主語詩歌的抒情方式,根據抒情方式分析情感。還要注意一般詩歌的情感都要求結合詩句分析,答題時不要只答出情感而放棄詩句。此題注意抓住詩中的重點詞語“獨行”“寒食”分析詩歌的情感。

知識點:

題型:語言表達

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